2.通過實驗研究洋蔥根尖細胞有絲分裂過程,得出下圖所示的結(jié)果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細胞核中DNA含量的變化,圖乙是有絲分裂顯微照片,圖丙是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲結(jié)果表明DNA含量是正常細胞兩倍的時期是,細胞分裂過程中核糖體功能較為活躍的時期是階段.(填字母代號)
(2)圖甲c時期細胞核DNA、染色體與染色單體比例為2:1:2.
(3)可以采用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)研究細胞有絲分裂過程中DNA的含量變化,研究中應(yīng)選擇的測量材料丙圖的③部位(填序號);丙圖中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達.
(4)已知圖丁的橫坐標(biāo)是每個細胞的DNA含量,在取樣的6000個細胞中,處于M期(分裂期)的細胞數(shù)為300個,已知M期時長是1小時.請問,DNA復(fù)制期(甲圖的b期)的細胞數(shù)是個,一個細胞周期的總時長是小時.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
甲圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化,其中a表示G1期,b表示S期,C表示G2期,d表示分裂前期、中期和后期,e表示末期.
乙圖表示細胞分裂過程,A表示有絲分裂中期.
圖丙中①是根毛細胞,含有大液泡;②是伸長區(qū)細胞;③是分生區(qū)細胞,分裂能力旺盛;④是根冠細胞.
丁圖D的DNA量是B的2倍,C表示DNA量在D、B之間.因此,表示處于S期(DNA的復(fù)制期)的是C,表示處于G2期、M期的是D,表示處于G1期的是B.

解答 解:(1)圖甲結(jié)果表明DNA含量是正常細胞兩倍的時期是cd;圖中a、c時期,細胞中合成大量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,因此a、c時期是核糖體功能最活躍的時期.
(2)甲圖中的C表示G2期,DNA已經(jīng)完成了復(fù)制,所以細胞中核DNA、染色體與染色單體比例為2:1:2.
(3)研究細胞有絲分裂過程中DNA的含量變化,研究中應(yīng)選擇的測量材料丙圖的分生區(qū)③部位.細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同說明發(fā)生了細胞分化,其根本原因是基因的選擇性表達.
(4)從圖2中可以讀出G1期的細胞數(shù)(B點)3000個,G2期和M期的細胞數(shù)之和=1500個,已知細胞總數(shù)=6000個,M期的細胞數(shù)=300個,所以,G2期的細胞數(shù)=1500-300=1200個,S期(DNA復(fù)制期)的細胞數(shù)=6000-3000-1500=1500個.一個細胞周期的總時長是20小時
故答案為:
(1)cd   ac  
(2)2:1:2  
(3)③基因的選擇性表達
(4)1500    20

點評 本題結(jié)合題圖,考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律、細胞有絲分裂不同時期的特點等知識,要求考生識記根部結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷丙圖中各細胞所在的部位;識記有絲分裂過程及其變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷乙圖各階段所代表的時期;識記有絲分裂過程中染色體形態(tài)變化規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省運城市高一下期末調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物含一種核酸,且堿基組成為:嘌呤占34%,嘧啶占66%,則該生物可能是

A.變形蟲 B.大腸桿菌

C.豌豆 D.煙草花葉病毒

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西安交大附中高三上學(xué)期第六次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述錯誤的是

A.圖(1)能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變(如底物一定)時,生成物量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)

B.圖(2)若表示某動物的次級卵母細胞,那么該生物體細胞中染色體的數(shù)目為4個。

C.圖(3)表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細胞、動物肌肉細胞、酵母菌、乳酸菌

D.圖(2)所示的細胞該時期不會發(fā)生圖(3)表示的全部過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.興奮在細胞間傳遞時,突觸前膜通過主動運輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.由于機體免疫過強,過敏反應(yīng)時常引起細胞損傷和組織水腫
C.內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時,下丘腦水鹽平衡中樞興奮形成渴覺
D.學(xué)習(xí)是人和高等動物通過神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境刺激形成新行為的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①應(yīng)為能量,②應(yīng)為能量.
(2)ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.ATP分子大量的化學(xué)能儲存在高能磷酸鍵中.
(3)寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{?}$ATP.
(4)對于動物和人來說,ADP轉(zhuǎn)變成ATP時,所需的能量主要來自呼吸作用;對于綠色植物來說產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體.人體肌細胞產(chǎn)生ATP的場所細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.

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7.細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系.結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題:
(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細胞器a;e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡,而e的膜來源于細胞器c.由圖示可判斷:a是高爾基體,c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體.
(2)細胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂等.
(3)細胞器膜、細胞膜和核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如可以模擬生物膜的選擇透過性功能對海水進行淡化處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中錯誤的是( 。
A.人體的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細胞外液
C.人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
D.人體內(nèi)的細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.為比較不同處理方法對洋蔥(2n=16)根尖細胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進行了相關(guān)實驗,實驗步驟如下:
①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出.
②將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h.
③剪取根尖,用卡諾氏液處理8h,然后將根尖浸泡在15%鹽酸溶液和95%酒精溶液中5~8min.
④步驟D漂洗.
⑤用苯酚品紅染液進行染色.
⑥制片、鏡檢;計數(shù)、拍照.
實驗結(jié)果:不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)(%)如下表.
秋水仙素溶液處理清水培養(yǎng)時間/h
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%時間/h0122436
0.012410.7113.6814.1914.46
369.9411.9913.5913.62
487.9810.0612.2211.97
0.1247.749.0911.0710.86
366.127.879.989.81
485.976.687.988.56
請分析上述實驗,回答有關(guān)問題:
(1)步驟③中卡諾氏液的作用是固定細胞形態(tài);“將根尖浸泡在15%鹽酸溶液和95%酒精溶液中”的目的是使組織細胞相互分離開.
(2)步驟④中”D”的操作是漂洗.
(3)該實驗中,秋水仙素的作用是抑制(有絲分裂前期)紡錘體的形成,由實驗可知,提高細胞分裂指數(shù)的最佳方法是用0.01%的秋水仙素處理根尖24小時后,再用清水培養(yǎng)36小時.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.動作電位的產(chǎn)生與細胞膜離子通透性的變化直接相關(guān).細胞膜對離子通透性的高低可以用電導(dǎo)(g)表示,電導(dǎo)大,離子通透性高,電導(dǎo)小,離子通透性低.如圖表示神經(jīng)細胞接受刺激產(chǎn)生動作電位過程中,細胞膜對Na+和K+的通透性及膜電位的變化分別是(gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo))( 。 
A.①④B.①③C.②③D.②④

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