3．某科研小組利用番茄細(xì)胞原生質(zhì)體培育遺傳學(xué)改良植株，據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①過(guò)程的目的是去除細(xì)胞膜
B．②過(guò)程中原生質(zhì)體的變異是不定向的
C．③過(guò)程原生質(zhì)體的分化程度提髙
D．③過(guò)程需要光照處理

分析 分析題圖：圖中①表示去除細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體；②表示用紫外線照射原生質(zhì)體；③表示脫分化過(guò)程；④表示再分化過(guò)程．

解答 解：A、①過(guò)程的目的是去除細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；
B、②過(guò)程中原生質(zhì)體的變異是不定向的，B正確；
C、③是脫分化過(guò)程，該過(guò)程原生質(zhì)體的分化程度降低，全能性提高，C錯(cuò)誤；
D、③表示脫分化過(guò)程，脫分化時(shí)不需要光照，再分化需要光照，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程、條件等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

題文下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（ ）

A．線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B．葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP

C．細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體

D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)減數(shù)分裂敘述不正確的是（　�。�
A．出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)和分離
B．等位基因分離和非等位基因自由組合分別發(fā)生在第一次和第二次分裂過(guò)程中
C．精子細(xì)胞經(jīng)變形成為精子不屬于減數(shù)分裂過(guò)程
D．被子植物的有性生殖過(guò)程中也有減數(shù)分裂發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為對(duì)一塊甲蟲成災(zāi)的農(nóng)田使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，試分析：
（1）曲線回升是通過(guò)甲蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（2）殺蟲劑的使用對(duì)甲蟲起了選擇作用，這種作用是定向（定向、不定向）的，結(jié)果導(dǎo)致甲蟲的抗藥性增強(qiáng)（增強(qiáng)、減弱）．
（3）根據(jù)以上分析，使用殺蟲劑治蟲有其缺點(diǎn)，針對(duì)這些缺點(diǎn)，你認(rèn)為消滅甲蟲應(yīng)采用什么方法較好？生物防治（引進(jìn)天敵）等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．給你一粒黃色玉米（黃色為顯性性狀），欲判斷其基因型，最簡(jiǎn)便的方法是（　　）
A．觀察該黃粒玉米，化驗(yàn)分析其化學(xué)成分
B．讓其與白色玉米雜交，觀察果穗上玉米粒色
C．讓其進(jìn)行測(cè)交，觀察果穗上玉米粒色
D．進(jìn)行自交，觀察果穗上玉米粒色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是（　　）
A．神經(jīng)遞質(zhì)B．氨基酸C．呼吸氧化酶D．二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一個(gè)DNA分子中有100個(gè)堿基對(duì)，其中含有腺嘌呤（A）60個(gè)，若DNA連續(xù)復(fù)制2次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．40個(gè)B．60個(gè)C．90個(gè)D．120個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某生物興趣小組的同學(xué)把一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜后，選其一片葉進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將該葉片一半遮光，一半不遮光，放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，取下葉片經(jīng)過(guò)酒精脫色后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是（　�。�
A．光合作用需要葉綠體B．光合作用需要充足的水分
C．光合作用需要二氧化碳D．光合作用需要光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述正確的是（　�。�
A．小麥開花時(shí)遇到暴雨，為防止減產(chǎn)建議噴施適宜濃度的2，4-D溶液
B．赤霉素處理大麥種子，不發(fā)芽也可以使其產(chǎn)生α-淀粉酶
C．成人吃了生長(zhǎng)素處理的水果可能會(huì)患上肢端肥大癥
D．乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，所以它僅在即將成熟的果實(shí)中產(chǎn)生

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