19.細(xì)胞學(xué)說建立的過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折.下列說法錯誤的是( 。
A.英國科學(xué)家胡克觀察到植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
B.細(xì)胞學(xué)說揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”
C.德國科學(xué)家施萊登和施萬奠定了細(xì)胞學(xué)說的基礎(chǔ)
D.德國科學(xué)家菲爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的活細(xì)胞”

分析 本題考查的細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容:細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容:(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成.  (2)細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用. 揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性. (3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國科學(xué)家羅伯特•胡克(Robert Hooke),而細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的,揭示了細(xì)胞和生物的統(tǒng)一性.提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”是德國科學(xué)家魏爾肖.

解答 解:A、英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,觀察到植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,A正確;
B、細(xì)胞學(xué)說指出新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,但未揭示“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”,B錯誤;
C、德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者,C正確;
D、德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”,D正確;
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展;首先要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的建立過程,明確細(xì)胞學(xué)說不是施萊登和施旺獨(dú)立建立的;還要求考生明確細(xì)胞學(xué)說是在不斷的修正中前進(jìn)和發(fā)展的,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是( )

A. 核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B. 真核生物中,DNA和RNA都能夠控制生物性狀

C. 含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體

D. 可用甲基綠對人口腔上皮細(xì)胞染色,觀察DNA的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)從溫度為55~65℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌,并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶.回答問題:
(1)測定脂肪酶活性時,應(yīng)選擇脂肪作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入緩沖溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定.
(2)要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與雙縮脲試劑混合,若反應(yīng)液呈紫色,則該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì).
(3)為了確定微生物B產(chǎn)生的脂肪酶的最適溫度,某同學(xué)測得相同時間內(nèi),在35℃、40℃、45℃溫度下降解10g油脂所需酶量依次為4mg、1mg、6mg,則上述三個溫度中,45℃條件下該酶活力最。疄榱诉M(jìn)一步確定該酶的最適溫度,應(yīng)圍繞40℃設(shè)計后續(xù)實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:
     
(1)此化合物的名稱是三肽(多肽).該化合物是由3個氨基酸通過脫水縮合方式形成的.組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是.圖中①表示氨基,④表示肽鍵,⑥的名稱是羧基;(寫出化學(xué)基團(tuán)的中文名稱)
(2)該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的,其編號是②③⑤.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.同位素標(biāo)記是生物學(xué)研究的常見方法,在細(xì)胞及細(xì)胞工程的研究中經(jīng)常涉及.現(xiàn)有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸3種分子.請分析并回答下列有關(guān)問題.
(1)用同位素示蹤技術(shù)研究人體細(xì)胞內(nèi)抗體合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的途徑,應(yīng)選擇的物質(zhì)是亮氨酸.該細(xì)胞是由B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞直接增殖分化而來的.
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在上圖中a、b、小泡、c、小泡、e內(nèi)側(cè)及外側(cè)部位.被稱為“轉(zhuǎn)運(yùn)的樞紐”的結(jié)構(gòu)是[c]高爾基體.抗體排出到細(xì)胞外的方式叫胞吐.這一功能主要與e的流動性特點(diǎn)有關(guān).
(3)除了放射性元素經(jīng)過的結(jié)構(gòu)外,細(xì)胞內(nèi)還有一些生理活動與抗體的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān),請寫出其中的2個生理過程的名稱:細(xì)胞呼吸、DNA復(fù)制.
(4)通過該實(shí)驗(yàn)可以看出,由細(xì)胞各種膜構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系,在功能上分工合作,共同完成生命活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如圖所示).由此可以推測( 。
A.Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性
B.Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病,患病率與性別無關(guān)
C.Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病,患者全為女性
D.Ⅲ片段上有控制男性性別決定的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖中所示種群,達(dá)到K值的時間是( 。
A.第2年B.第4年C.第6年D.第8年

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.動物垂體受損不會導(dǎo)致血液中甲狀腺激素含量減少
B.突觸前膜釋放遞質(zhì)的過程與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)
C.健康成年人在50℃環(huán)境中的散熱量和產(chǎn)熱量能維持動態(tài)平衡
D.糖尿病患者多尿主要是因?yàn)榕懦鎏堑耐瑫r而帶走大量水分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)甲狀腺激素、促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的敘述,錯誤的是( 。
A.給蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料,能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
B.TRH與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)垂體分泌TSH中超拮抗作用
C.TSH經(jīng)血液定向運(yùn)輸?shù)郊谞钕,從而調(diào)節(jié)甲狀腺的活動
D.切除甲狀腺會引起促甲狀腺激素的分泌增多

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