細胞學說揭示了（ ）

A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B．細胞為什么要產(chǎn)生新的細胞

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．細胞是一個完全獨立的單位

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色受位于非同源染色體的兩對基因A、a和B、b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示。此外，a基因的存在對于B基因的表達有抑制作用。現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是（ ）

A．白：粉：紅，3：10：3 B．白：粉：紅，3：12：1

C．白：粉：紅，4：9：3 D．白：粉：紅，6：9：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇直接變?yōu)?/p>

A. 醋酸 B. 乙醛 C. 乙酸 D. 乙烯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細胞生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該蛋白質(zhì)由M個氨基酸構(gòu)成，氨基酸的平均分子量為A，則該蛋白質(zhì)在形成的過程中相對分子質(zhì)量減少了（ ）

A．（M-4）×18 B．（M-2）×18

C．（M-4）×18-6 D．（M-4）×18+6

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果相符的是（ ）

A．鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響

B．適宜濃度的鈣有利于花粉管生長，適宜濃度的硼有利于花粉萌發(fā)

C．鈣對花粉的萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長

D．硼對花粉萌發(fā)有明顯影響，同時也影響花粉管生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省宜賓市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是某二倍體動物在有性生殖和個體發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該種動物雌性個體中的—個細胞的染色體示意圖，請分析完成下列問題：（A、B、C表示生理過程，①-⑦表示時期，a和a＇表示染色單體）

（1）受精卵是通過甲圖中的 （填字母）過程形成的。

（2）該動物細胞中姐妹染色單體分離可發(fā)生在有絲分裂后期和 期，同源染色體分離發(fā)生在 期。

（3）該動物的個體發(fā)育是通過細胞分裂和 過程實現(xiàn)的。

（4）乙圖所示細胞的形成場所是 。乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中 （填數(shù)字）階段；該動物的細胞中染色體數(shù)最多時有 條。

（5）若乙圖細胞中a上某位點的基因為H，a＇上相應(yīng)位點的基因為h，產(chǎn)生此情況的根本原因是 的結(jié)果。乙圖細胞的分裂方式與其他細胞分裂方式相比較，其本質(zhì)區(qū)別在于子細胞 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省宜賓市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1000個，其中一條單鏈上（A+T）╱（C+G）=1/4。該DNA分子連續(xù)復制兩次，共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸

A．400個 B．600個 C．300個 D．1000個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省咸陽市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某百年梅樹上發(fā)出了一條新枝，開出了明顯有別于全樹紅色梅花的綠色梅花，據(jù)鑒定是由基因突變引起。由這一現(xiàn)象我們可以看出

A、基因突變是由環(huán)境變化引起的

B、紅色梅花和綠色梅花細胞中的染色體數(shù)目、基因型都是相同的

C、染色體變異是形成生物多樣性的重要因素

D、基因突變與生物多樣性的形成有重要的關(guān)系

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