分析 激素的作用是不直接參與細胞代謝,不起催化作用,不通過能量,只是給細胞傳遞一種調節(jié)代謝的信息,是細胞代謝的信息分子;生長素和赤霉素都具有促進生長的作用,生長素促進作用具有兩重性;分析題干和題圖信息可知,該實驗的目的是研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應,實驗方法是將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體的矮生豌豆幼苗上,因此實驗的自變量是不同生長速率的突變體,噴施的不同試劑種類;分析題圖實驗結果可知,噴施赤霉素①能能明顯促進矮生豌豆的生長,生長速率越慢的品種,對該激素生長反應越顯著.
解答 解:(1)赤霉素的作用是促進細胞伸長而使植株長高.
(2)分析題干可知,實驗的目的是研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應,實驗方法是將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體的矮生豌豆幼苗上,因此實驗的自變量是不同生長速率的突變體,噴施的不同試劑種類;③不噴施試劑,作為空白對照.
(3)分析題圖中的曲線可知,噴施赤霉素①能能明顯促進矮生豌豆的生長,生長速率越慢的品種,對該激素生長反應越顯著;可能的原因是突變體植株體內可能是缺少赤霉素而造成的.
故答案為:
(1)細胞伸長
(2)不同生長速率的突變體 噴施的試劑種類 對照
(3)顯著 赤霉素
點評 本題的知識點是植物激素的作用,赤霉素對于促進生長的作用,生長素的作用特點,分析題干和實驗步驟明確實驗目的、自變量、因變量是解題的突破口,對于實驗結果的分析、推理、判斷并獲取結論是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是
A.C、H、O B.C、H、O、N
C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。根據(jù)圖回答(括號內填數(shù)字,橫線上填漢字):
(1)若某細胞同時含有A、B兩圖中各種細胞結構,則為 細胞。
(2)圖中不含磷脂的細胞器有 。
(3)結構5為 ,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關。
(4)細胞內有雙層膜結構但又不屬于細胞器的是 。
(5)如果B圖為大蒜根細胞,則應該沒有______.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com