科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細胞產(chǎn)生具有催化作用的有機物 | |
B. | 絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質,少數(shù)酶是RNA | |
C. | 酶促反應需要適宜的溫度和pH | |
D. | 酶在起催化作用的同時,自身也被消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標記玉米體細胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中進行組織培養(yǎng)。這些細胞在第一次細胞分裂的前、中、后期,一個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)和染色體上被32P標記的DNA分子數(shù)分別是
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞凋亡的敘述中,不正確的是
A.細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質所控制的
B.細胞凋亡的主要特征是細胞代謝速率減慢
C.細胞凋亡速率與其功能密切相關
D.細胞凋亡有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的是在最適溫度下,反應物濃度對胃蛋白酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關說法正確的是
A.若在A點時溫度升高10℃,則反應速率加快
B.若在A點時溫度升高10℃,則反應速率不變
C.若在B點時往混合物內(nèi)加入少量胃蛋白酶,則反應速率會加快
D.若在B點時往混合物內(nèi)加入少量胃蛋白酶,則反應速率不變
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省、南昌十中高三上聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某同學為驗證酶的專一性而設計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關評價,錯誤的是
a | b | c | d | |
① | 淀粉溶液 2ml | 蔗糖溶液 2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml | 唾液淀粉 酶溶液2ml |
② | 50~65℃溫水中水浴加熱10min | |||
③ | 將c倒入a,將d倒入b | |||
④ | 50~65℃溫水中水浴加熱10min | |||
⑤ | 加入斐林試劑溶液2ml | |||
⑥ | 37℃恒溫水浴 | |||
⑦ | 觀察并記錄顏色變化 | |||
A.淀粉酶的用量屬于自變量
B.②和④會影響酶的活性
C.②﹑④和⑥的溫度設置錯誤
D.④和⑤的順序無誤
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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