6．如圖表示細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理過(guò)程，相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．能夠在生物膜上完成的過(guò)程是2、5、6、7、8
B．過(guò)程3是轉(zhuǎn)錄，4是逆轉(zhuǎn)錄，3、4的進(jìn)行都需要RNA聚合酶的催化
C．圖中7過(guò)程需要1過(guò)程的參與，而8過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行了2過(guò)程
D．埃博拉病毒的細(xì)胞內(nèi)能完成1、2、4過(guò)程

分析 分析題圖：1表示ATP的水解反應(yīng)；2表示ATP的合成反應(yīng)；3表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；4表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程；5表示有氧呼吸的第三階段；6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解；7表示光合作用的暗反應(yīng)階段；8表示有機(jī)物的氧化分解．

解答 解：A、2表示ATP的合成反應(yīng)，可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜和類囊體膜上．5表示有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解，發(fā)生在類囊體膜上，7表示光合作用的暗反應(yīng)階段，發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中．8表示有機(jī)物的氧化分解，可發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中，A錯(cuò)誤；
B、3表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，4表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，3的進(jìn)行需要解旋酶、RNA聚合酶的催化，4的進(jìn)行需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，B錯(cuò)誤；
C、7表示光合作用的暗反應(yīng)階段，需要光反應(yīng)提供的ATP，8表示有機(jī)物的氧化分解，釋放的能量一部分用于合成ATP，C正確；
D、埃博拉病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，綜合考查細(xì)胞呼吸、光合作用、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸和光合作用的具體過(guò)程及發(fā)生的場(chǎng)所；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程及場(chǎng)所，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．八疊球菌與青霉菌在結(jié)構(gòu)上的差異有（　�。�
A．八疊球菌有細(xì)胞壁，青霉菌無(wú)細(xì)胞壁
B．八疊球菌無(wú)細(xì)胞膜，青霉菌有細(xì)胞膜
C．八疊球菌無(wú)細(xì)胞核，青霉菌有細(xì)胞核
D．八疊球菌有線粒體，青霉菌無(wú)線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題。某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì)，其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí)，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。

（1）該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為_(kāi)____小時(shí)。

（2）G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動(dòng)是__________（多選）。

A．染色質(zhì)絲螺旋纏繞

B．合成一定數(shù)量的RNA
C．合成DNA復(fù)制需要的酶

D．合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)

（3）如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時(shí)細(xì)胞可能處于__________（多選）。
A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

（4）假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)15小時(shí)后，培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有__________條。

（5）植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來(lái)形成新的細(xì)胞壁，囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的_____。

（6）下列不可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色的試劑是_____。

A．改良苯酚品紅染液 B．蘇丹III

C．龍膽紫 D．醋酸洋紅

（7）若用大腸桿菌生長(zhǎng)某一時(shí)期細(xì)胞中提取的mRNA構(gòu)建其cDNA文庫(kù)，則與大腸桿菌的基因組文庫(kù)相比，其基因結(jié)構(gòu)上cDNA文庫(kù)中的基因缺少 、 片段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．蝌蚪生長(zhǎng)到一定程度開(kāi)始變態(tài)以適應(yīng)陸棲生活，其外觀上出現(xiàn)成對(duì)的附肢，尾部逐漸萎縮最后消失（褪尾現(xiàn)象）．正常情況下，從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙，大約需要3個(gè)月左右時(shí)間．為探索甲狀腺激素對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，某小組進(jìn)行了甲狀腺激素和甲硫咪唑?qū)︱蝌缴L(zhǎng)發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表1所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2和圖1所示，分析回答以下問(wèn)題．
表1 實(shí)驗(yàn)處理表
 1234
甲狀腺激素片…1mg/天2mg/天…
甲硫咪唑………5mg/天
蝌蚪只數(shù)10101010
平均體長(zhǎng)17.217.41717.4
注：實(shí)驗(yàn)前各組蝌蚪的平均體長(zhǎng)差異不顯著．可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
表2  不同藥物、不同濃度的甲狀腺激素處理蝌蚪的前后肢生長(zhǎng)情況
 1d4d8d14d19d24d
1號(hào)組0002后2后3后
2號(hào)組02后3后5后6后3前7后
3號(hào)組03后6后7后3前8后6前9后
4號(hào)組00003后3后
注：“2后”表示有2只蝌蚪出現(xiàn)后肢，“3前”表示有3只蝌蚪出現(xiàn)前肢，其他以此類推，1d表示1天
（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是甲狀腺激素的濃度、甲硫咪唑的有無(wú)，需要控制的無(wú)關(guān)變量有蝌蚪的初始體長(zhǎng)、蝌蚪的數(shù)量、蝌蚪的孵化時(shí)間、培養(yǎng)時(shí)間等（至少寫(xiě)兩項(xiàng)）．
（2）分析表2結(jié)果，由1、2、3組實(shí)驗(yàn)對(duì)照可得出的結(jié)論有：甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育（或一定濃度范圍內(nèi)，甲狀腺激素濃度越高，促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的能力越強(qiáng)），由1、4組實(shí)驗(yàn)對(duì)照可以推測(cè)甲硫咪唑?qū)谞钕偌に氐淖饔镁哂幸种谱饔茫?br />（3）分析圖中1-4組蝌蚪體長(zhǎng)增長(zhǎng)情況可知，在蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的某時(shí)期加入甲狀腺激素抑制蝌蚪體長(zhǎng)的增長(zhǎng)速度，第3組8d后體長(zhǎng)出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，可能是本實(shí)驗(yàn)使用的蝌蚪在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)已生長(zhǎng)發(fā)育到了某一階段，8d后已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)褪尾現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．研究人員用低溫處理不同品種的水稻苗，實(shí)驗(yàn)中水稻苗光合速率和葉綠素含量的變化如圖所示．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在葉肉細(xì)胞中，CO2 產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體（基質(zhì)），CO2 固定的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（2）由圖中曲線分析，品種2更加耐寒．
（3）據(jù)圖可知低溫處理能影響光合作用，究其原因，除了低溫能影響葉綠素含量外，低溫還能降低光合作用有關(guān)酶的活性，從而導(dǎo)致光合速率下降．
（4）繼續(xù)研究水稻品種1 的葉片發(fā)育過(guò)程，記錄相關(guān)指標(biāo)變化如下表：
葉
片		發(fā)育情況葉面積（最大 面積的%）總?cè)~綠素含l量 （mg/g．fw）氣孔相對(duì) 開(kāi)放度（%）凈光合速率
（molCO2/m2?s ）
A新葉展開(kāi)前21---2.9
R新葉展開(kāi)中85I.1561.7
C新葉展開(kāi)完成1002.8803.1
D新葉己成熱10011.31005.9
①B葉片的凈光合速率較低，根據(jù)題意分析其原因可能是：葉綠素含量低，導(dǎo)致光能吸收不足，使光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP較少；由于氣孔相對(duì)開(kāi)放度較低，導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足，從而使凈光合速率較低．
②請(qǐng)簡(jiǎn)要表述A葉片凈光合速率為負(fù)值的原因呼吸速率（細(xì)胞呼吸速率、有氧呼吸速率）強(qiáng)于光合速率．要測(cè)出各組真正的光合速率，每組均需再設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)，處理方法是對(duì)葉片進(jìn)行遮光（黑暗狀態(tài)）處理，其他條件相同且適宜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是（　�。�
A．C、H、O、N、P、S六種元素B．構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物
C．新陳代謝D．細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列選項(xiàng)中，為光合作用暗反應(yīng)階段所必需的是（　�。�
A．光能、H2O、葉綠素、類胡蘿卜B．葉綠體、類胡蘿卜素、ATP、CO2
C．光能、酶、H2O、[H]D．酶、CO2、[H]、ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列不屬于水解過(guò)程的是（　�。�
A．ATP→ADPB．核酸→核苷酸C．蛋白質(zhì)→氨基酸D．葡萄糖→乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．回答下列有關(guān)免疫的問(wèn)題．
圖為人體內(nèi)淋巴細(xì)胞生成過(guò)程及某特異性免疫反應(yīng)示意圖．

（1）免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫分子組成，后者在圖中有a、b．
（2）免疫器官E是免疫應(yīng)答的主要場(chǎng)所，免疫應(yīng)答發(fā)生時(shí)，常伴隨其腫大，E是淋巴結(jié)或/和脾臟．除了E外，圖中所示的免疫器官還有骨髓、胸腺．免疫細(xì)胞C、D、F、G、H、I中能夠分裂增殖的有C、D、F、H．
（3）有關(guān)上圖所示特異性免疫過(guò)程的敘述不正確的是A、B、C．（多選）
A．細(xì)胞G和I來(lái)源相同，且都能識(shí)別抗原
B．細(xì)胞D和I的來(lái)源相同，都要受到抗原刺激而形成
C．巨噬細(xì)胞可吞噬J但不能吞噬K
D．HIV病毒攻擊細(xì)胞C，但個(gè)體仍可發(fā)生部分體液免疫作用
（4）重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病，患者自身產(chǎn)生的b與肌細(xì)胞受體結(jié)合，使受體進(jìn)入肌細(xì)胞并降解．當(dāng)傳出（傳入/傳出/中間）神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)時(shí)，肌細(xì)胞的反應(yīng)性降低．

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