A. | 下丘腦 | B. | 大腦皮層 | C. | 垂體后葉 | D. | 腎上腺 |
分析 當(dāng)機體缺水或飲食過咸食物時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面促進下丘腦合成更多的抗利尿激素,另一方面將信號傳遞至大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生渴覺,引起主動飲水.
解答 解:下丘腦是水平衡的調(diào)節(jié)中樞,當(dāng)細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面促進下丘腦合成更多的抗利尿激素,由垂體釋放后進入血液,血液中抗利尿激素升高,促進腎小管和腎集合管對水分的重吸收,維持水分平衡;另一方面將信號傳遞至大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生渴覺,引起主動飲水.
故選:B.
點評 本題主要考查水鹽平衡的調(diào)節(jié),意在強化學(xué)生對水鹽平衡相關(guān)知識的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源:2017屆河北省新高三上學(xué)期周練(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陽光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2釋放O2的情況,下列分析錯誤的是
A.圖中a點葉肉細胞間隙O2濃度最高
B.a(chǎn)b段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制
C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進行一段時間
D.Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B、Mo、Mg、K、Ca | B. | Mn、Fe、Zn、Cu、S | C. | Zn、Mo、B、Cu、I | D. | Cu、Fe、Na、S、Mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細胞 | B. | 胰島B細胞 | C. | 口腔上皮細胞 | D. | 肌肉細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息交流功能 | B. | 流動性特點 | ||
C. | 選擇透過功能 | D. | 提供穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖的向光性 | B. | 頂端優(yōu)勢 | ||
C. | 莖的背地性 | D. | 含羞草的小葉受刺激立即下垂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省新高三上學(xué)期周練(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,正確的是
①甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
②乙圖中b點代表光飽和點,b點C02固定量為16
③丙圖中,光照強度相同時,t2℃植物凈光合作用最大
④丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素
A.①②③④ B.①②④ C.①②③④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二上周練(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述,正確的是
A.基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變
B.RNA聚合酶降低了某些化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.遺傳信息由mRNA流向tRNA
D.基因的兩條鏈分別作模板進行轉(zhuǎn)錄,可提高翻譯的效率
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