下圖示意某生物細胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中,錯誤的是( )

A.此種異常源于染色體的結(jié)構(gòu)變異

B.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb

C.該生物基因型為HhAaBb,一定屬于二倍體生物

D.此種異?赡軙䦟е律矬w生殖能力下降

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.誘變育種可以改良某種性狀,這是因為( 。
①提高突變率,增加變異類型   
②有利突變體數(shù)目多
③后代性狀較快穩(wěn)定
④控制某些性狀的基因突變成等位基因.
A.①②B.②③C.②④D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗,說法不正確的是(  )
A.在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液
B.酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴靡香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
C.酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色
D.酵母菌常被用作研究細胞呼吸的材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.基因型為Aa的個體與aa的個體雜交,后代的表現(xiàn)型比例為( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于對微生物篩選的敘述中不正確的是( 。
A.利用高溫培養(yǎng)條件篩選耐熱的Taq細菌
B.用不含碳源的培養(yǎng)基篩選出自養(yǎng)微生物
C.用含酚紅的培養(yǎng)基篩選出能分解尿素的菌株
D.用高濃度NaCl的培養(yǎng)基篩選耐鹽突變菌株

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲中,①~④代表某哺乳動物(2N)在有性生殖過程中不同時期的細胞,圖中的a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的相對數(shù)量,圖乙為該生物五個不同細胞分裂時期的圖像。下列說法不正確的是( )

A.圖甲中a、b、c分別表示DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)

B.圖乙中同源染色體聯(lián)會發(fā)生在圖甲中的②時期

C.圖甲中具有同源染色體的時期有①②;圖乙中具有同源染色體的細胞是ABCE

D.若該生物為基因型是AaBb(等位基因A、a和B、b位于兩對同源染色體上)的雄性個體,則細胞B通常分裂完成后,能產(chǎn)生四種配子

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述,不符合達爾文自然選擇學說的是( )

A.生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的

B.生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變

C.生物的適應性是自然選擇的結(jié)果

D.生存斗爭導致多數(shù)個體死亡,少數(shù)生存

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列錯誤的是( )

A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性

B.人類基因組計劃要分別測定X、Y染色體

C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性

D.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,不同家庭的男、女患病率總是相等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,圖1為某細胞吸收4種不同物質(zhì)的對比圖,其中細胞膜上的“〇、◇”為裁體蛋白;圖2為濃度、能量和載體數(shù)量與物質(zhì)運輸速度之間的曲線圖. 據(jù)圖分析,回答下列問題:

(1)從圖中信息可知,轉(zhuǎn)運不同物質(zhì)的載體蛋白 (填“可能”或“不可能”)相同;該細胞吸收 的方式為主動運輸.

(2)該細胞吸收氧氣的方式與圖2中 是一致的.圖2中,④對應的跨膜運輸方式為 ;限制⑥中A點和B點的因素分別是

(3)如該細胞內(nèi)外鉀離子的分布特點與鈉離子的分布特點相反,則該細胞排出鉀離子的方式為

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