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17.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示). 下列有關敘述正確的是(  )
A.若選擇非紫色的內表皮細胞進行實驗,則需要將顯微鏡視野調得更亮一些
B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實驗時間,可以省略第一次顯微觀察步驟

分析 1、成熟的植物細胞構成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用.
2、質壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層.
3、據圖可知,第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的正常狀態(tài),第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蔗糖溶液中的質壁分離狀態(tài),第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的質壁分離復原狀態(tài).

解答 解:A、若選擇非紫色的內表皮細胞進行實驗,則需要將顯微鏡視野調得更暗一些,A錯誤;
B、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處,B正確;
C、吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動,使植物細胞完全浸在液體中,C錯誤;
D、不可以省略第一次顯微觀察步驟,這一步的觀察現(xiàn)象要作為對照,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查質壁分離和復原的相關知識,要求學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,意在考查學生識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因,即SRY基因.該基因可引導原始性腺細胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢.如圖為甲、乙、丙、丁一家四
口的性染色體組成情況,B、b表示控制色盲性狀的等位基因.回答下列問題:
(1)丙的性別趨向為男性(填男性或女性).丁產生的原因是甲(填甲或乙)產生了異常的生殖細胞.
(2)有一性染色體組成為XY,但其性別卻表現(xiàn)為女性,依據題干信息分析其原因可能是SRY基因發(fā)生突變.
(3)若甲、乙沒有白化病,他們的雙親也沒有白化病,他們都有一個患白化病的弟弟,則他們再生一個既患白化又患色盲的小孩的概率是$\frac{1}{18}$.他們生的女孩中正常的概率為$\frac{8}{9}$(減數分裂正常,均無基因突變和交叉互換).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質)均有抑菌作用,兩者的提取及應用如圖所示.

(1)柚皮易焦糊,宜采用壓榨法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過過濾除去其中的
固體雜質.
(2)篩選乳酸菌A時可用平板劃線發(fā)或稀釋涂布平板法接種.對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設備是高壓蒸汽滅菌鍋.
(3)電泳法純化乳酸菌素時若分離帶電荷相同的蛋白質,則其分子量越大,電泳度越慢.
(4)抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質為中心的透明圈.可通過測定透明圈的大小來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列敘述正確的是( 。
A.只含有RNA的生物,遺傳物質是RNA
B.只含有RNA的生物,遺傳物質是DNA
C.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質是RNA
D.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.科學家在進行細胞膜化學成分分析時,采用哺乳動物或人的成熟紅細胞作為實驗材料.將其特殊處理使細胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,一些物質溶出,再將溶出細胞外的物質洗掉,即可得到純凈的細胞膜(又稱血影).有的科學家將“血影”中的脂質提取出來,使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來細胞整個表面積的2倍.
(1)如何處理紅細胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?把紅細胞放到蒸餾水里,細胞吸水漲破..
(2)紅細胞溶血后,流出細胞外的主要物質應該是血紅蛋白(除水以外),這種物質的特性是在氧濃度高的地方易與氧結合,在氧濃度低的地方易與氧分離,因而使紅細胞具有運輸氧的功能.
(3)“血影”的化學組成是脂質、蛋白質、糖類,其中的脂質主要是指磷脂.
(4)選取雞的紅細胞驗證細胞膜具有磷脂雙分子層結構可以嗎?不可以若選用雞的紅細胞會得到什么結論?若選用雞的紅細胞,則磷脂形成的單分子層面積大大超過細胞膜面積的2倍.,為什么?因為雞的紅細胞內各種細胞器的膜與細胞膜在成分上基本一致..
(5)使用下列哪種物質處理會使細胞失去識別能力C.
A.核酸酶    B.龍膽紫   C.糖水解酶  D.雙縮脲試劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈為“甲→乙→丙”中,各種群對能量的同化、利用、傳遞等數量關系如表(單位:百萬千焦).已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150000百萬千焦,但其中149875百萬千焦的能量未被生產者固定.下列有關敘述正確的是
種群同化量凈同化量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營養(yǎng)級未被利用能量
65.53.015.041.5
1450.522.5
20.61.4微量(不計)
A.流經這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為125百萬千焦,能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率大約為14.3%
B.能量流動是逐級遞減、單向流動的,原因是在每個營養(yǎng)級都有一部分能量暫時未被利用因而未參與流動
C.分析表中數據可以看出,凈同化量占同化量的比率隨營養(yǎng)級的升高而逐漸升高
D.乙和丙為異養(yǎng)生物,丙所排出的糞便中仍然存在部分能量,其數值應該包含在圖中0.5這個數值中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪種物質是由粗面內質網上的核糖體合成的( 。
A.血紅蛋白B.呼吸氧化酶C.胃蛋白酶原D.合成磷脂的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列共同進化與生物多樣性形成的敘述中,正確的是(  )
A.共同進化是指不同物種之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展
B.生物的多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和群落多樣性
C.生物通過有性生殖實現(xiàn)了基因的重組,使生物進化的速度明顯加快
D.海洋植物登陸后,被子植物和裸子植物先后扮演生產者的主角

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•上饒期末)圖甲表示細胞中ATP反應鏈,圖中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關系.下列敘述正確的是( )

A.圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸

B.神經細胞吸收K+時,a催化的反應加速,c催化的反應被抑制

C.研究酶活性與溫度關系時,可以選擇H2O2和H2O2酶為實驗材料

D.圖乙中溫度為m時比n時酶活性低,此時更有利于酶的保存

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