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13.某男性色盲,正常進行減數(shù)分裂時,他的一個處于后期的次級精母細胞存在( 。
A.兩條Y染色體,兩個色盲基因
B.兩條X染色體,兩個色盲基因
C.一條X染色體,一條Y染色體,一個色盲基因
D.一條X染色體,一條Y染色體,兩個色盲基因

分析 1、色盲是伴X染色體隱性遺傳。ㄏ嚓P基因用B、b表示),則男性色盲患者的基因型為XbY.
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:該男性色盲患者的基因型為XbY,減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生了染色體的復制,減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了同源染色體的分離,因此次級精母細胞中處于后期時,其相應的基因和染色體組成為XbXb或YY.
故選:B.

點評 本題考查伴性遺傳和細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握伴性遺傳的特點,能結合兩者準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.當前醫(yī)學上,蛋白質工程藥物正逐步取代第一代基因工程藥物,則基因工程藥物與蛋白質工程藥物的比較,正確的是( 。
A.都與天然產物完全相同
B.基因工程藥物常與天然產物相同,蛋白質工程藥物常與天然產物不相同
C.都與天然產物不相同
D.基因工程藥物常與天然產物不相同,蛋白質工程藥物常與天然產物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.通常用呼吸商(RQ=$\frac{細胞呼吸產生的C{O}_{2}量}{細胞呼吸消耗的{O}_{2}量}$)來確定組織細胞呼吸所消耗的物質種類.如圖為測定細胞呼吸商的一個裝置.甲液滴向左移動量為X,乙向左移動量為Y.下列說法不正確的是( 。
A.組織細胞消耗脂肪時的呼吸商比消耗糖類時的呼吸商要低
B.甲組液滴移動情況說明細胞呼吸消耗O2多于產生CO2
C.裝置乙通過NaOH吸收CO2來測定細胞呼吸產生的CO2
D.本實驗組織細胞的RQ=$\frac{Y-X}{Y}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,圖二示意該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程,圖中字母表示所含的能量,請據圖回答:

(1)圖一表示的食物網中共有11條食物鏈,伯勞鳥與袋鼬之間的種間關系為捕食與競爭.若袋鼬增重1kg,至少需要消耗植物125kg,該圖未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有分解者、非生物的物質和能量.
(2)圖二中,植食動物糞便中的能量可用g(填字母)來表示,植物光合作用積累的有機物中的能量應小于(填“小于”或“等于”或“大于”)輸入第一營養(yǎng)級的能量.若從e、e、g、h、i選擇若干字母,用式子來表示植物光合作用積累的有機物中的能量,則應表示為c+e+g+h+i.植食動物積累的有機物中的能量有兩個去向:流入下一個營養(yǎng)組、被分解者利用.
(3)信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者與被捕食者可以根據對方留下的氣味去獵捕對方或躲避獵捕,說明信息傳遞具有調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•安徽二模)依據細胞生理特點,鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞,最可靠的方法是檢查它的( )

A.DNA自我復制的方式

B.是否出現(xiàn)星射線

C.細胞質分成兩部分的方式

D.自身的蛋白質合成的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.下列圖甲為DNA分子的結構示意圖,圖乙為某動物細胞DNA分子復制過程模式圖,圖丙是蛋白質的合成過程模式圖.請根據圖示過程,回答問題:

(1)在圖甲中,DNA的基本骨架由①②(填序號)交替連接構成.
(2)由圖乙得知,通過復制,形成的子代DNA的兩條鏈,一條來自親代,一條是新形成的子鏈,這種復制方式被稱為半保留復制.
(3)從DNA分子的復制過程可以看出,DNA分子的復制除需模板、4種脫氧核苷酸、酶,還需細胞提供ATP(能量),其中解旋酶的作用是破壞氫鍵.DNA分子的雙螺旋結構為其復制提供了精確的模板,通過堿基互補配對保證了復制能夠準確的進行.
(4)圖丙說是屬于基因控制蛋白質合成過程中的翻譯階段,該階段發(fā)生在細胞中的核糖體(填細胞器名稱)內.
(5)圖中堿基G和C的數(shù)目一定相等的生物大分子是脫氧核糖核酸(大分子名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于克隆的技術是(  )
A.植物組織培養(yǎng)技術B.胚胎分割技術
C.DNA重組技術D.核移植技術

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下外有關免疫的敘述正確的是( 。
A.吞噬細胞和淋巴細胞都來自造血干細胞
B.吞噬細胞只參與非特異性免瘡,淋巴細胞只在特異性免疫中發(fā)揮重要作用
C.二次免疫反應中抗體直接由記憶細胞分泌,因此抗體產生量更大,反應更快更強
D.免疫活性物質都是由淋巴細胞產生的,并且都具有特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.神經遞質通過與細胞膜上的受體結合,直接或間接調節(jié)細胞膜上離子通道,進而改變細胞膜電位.假如某一神經遞質使細胞膜上的氯離子通道開啟,氯離子(Cl-)進入細胞內,正確的判斷是( 。
A.形成局部電流
B.細胞膜兩側電位差保持不變
C.抑制細胞興奮
D.使細胞膜內電位由正變負,出現(xiàn)反極化狀態(tài)

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