下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
B、細(xì)胞膜上作為標(biāo)志物的蛋白質(zhì)只能識(shí)別細(xì)胞，不能識(shí)別化學(xué)物質(zhì)
C、載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)表面或外表面的蛋白質(zhì)
D、能被大分子染色劑染色的細(xì)胞，說明該細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞膜的功能
專題：
分析：1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多；
2、細(xì)胞膜上作為標(biāo)志物的蛋白質(zhì)既可以識(shí)別細(xì)胞，如精子與卵細(xì)胞的相互識(shí)別，也可以識(shí)別化學(xué)物質(zhì)，與受體識(shí)別相應(yīng)的激素；
3、蛋白質(zhì)有的覆蓋在細(xì)胞膜表面，由部分或全部嵌入磷脂雙分子層表面，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層，載體蛋白有許多是橫跨磷脂雙分子層中的；
4、活細(xì)胞具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能，大分子染色劑不能進(jìn)入活細(xì)胞進(jìn)行染色．
解答： 解：A、由于生物膜的功能與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè)功能不同，因此膜兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異，A正確；
B、細(xì)胞膜上作為標(biāo)志物的蛋白質(zhì)既可以識(shí)別細(xì)胞，也可以識(shí)別化學(xué)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、有的載體蛋白是跨膜蛋白，C錯(cuò)誤；
D、能被被大分子染色劑染色的細(xì)胞，細(xì)胞已經(jīng)失去選擇透過性，不能說明細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：對于細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖．請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填入標(biāo)號）：

（1）圖中結(jié)構(gòu)8是
 
．
（2）若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[
 
]
 
較多．
（3）高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[
 
]
 
，而甲細(xì)胞沒有植物細(xì)胞一定有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
．
（4）若甲圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示．則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的（填標(biāo)號）：
 
．
（5）該細(xì)胞與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有
 
．
（6）在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號），它的主要成分為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變
B、細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，蛋白質(zhì)有變化
C、細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量減少，物質(zhì)交換速率提高
D、細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

在多細(xì)胞生物內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞都不是孤立存在的，他們之間維持功能的協(xié)調(diào)，必須依賴于（　�。�
A、物質(zhì)交換
B、能量交流
C、物質(zhì)和能量交換
D、物質(zhì)交換、能量交換、信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的不包括（　�。�
A、改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C、殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合
D、水解DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

將人胰島素的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出人的胰島素，這說明（　�。�
A、所有生物共用一套遺傳密碼
B、人的DNA能指導(dǎo)大腸桿菌蛋白質(zhì)合成
C、人胰島素的合成基因進(jìn)入了大腸桿菌
D、人與大腸桿菌的DNA基本組成單位一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是（　�。�
A、葉綠體中的色素都分布在類囊體結(jié)構(gòu)的膜上
B、葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上
C、光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中
D、光合作用的酶分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng)中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于（　　）
A、擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜面積
B、提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸通道
C、提供核糖體附著的支架
D、參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。�
A、基因突變可產(chǎn)生新的等位基因進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率定向改變
B、生物自發(fā)突變的頻率雖然很低，但仍能為進(jìn)化提供原材料
C、物種大都是經(jīng)過短期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的
D、一個(gè)物種的形成或絕滅，不會(huì)影響到其他物種的進(jìn)化

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