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6．下列關于如圖的說法，不正確的是（　�。�
A．圖示過程①②③需經消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成
B．④可表示細胞所需要的O2、養(yǎng)料，⑤可表示代謝產生的CO2等物質
C．過程⑥表示體內細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換
D．圖示的內環(huán)境通常由血液、組織液和淋巴組成

分析 分析題圖：①表示消化吸收，需要消化系統(tǒng)的參與；②表示吸入氧氣，釋放二氧化碳，需要呼吸系統(tǒng)的參與；③表示代謝廢物的排出，需要泌尿系統(tǒng)等參與；④表示氧氣、營養(yǎng)等物質進入細胞；⑤表示代謝廢物等排出細胞；⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質的直接交換．

解答 解：A、由以上分析可知，圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成，A正確；
B、由以上分析可知，④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產生的二氧化碳等廢物，B正確；
C、⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質的直接交換，如高等動物的肺泡壁細胞，C正確；
D、圖示的內環(huán)境通常是由血漿、組織液和淋巴組成，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結合細胞與外界環(huán)境物質交換過程圖，考查內環(huán)境的組成、內環(huán)境的作用等知識，要求考生識記內環(huán)境的組成，識記內環(huán)境的作用，能準確判斷圖中各數(shù)字的含義，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為甲�。ㄅcA和a有關）和乙�。ㄅcB和b有關）的遺傳系譜圖，其中有一種病為伴性遺傳病，下列描述中正確的是（　�。�
A．甲病屬于伴X顯性遺傳病
B．III-13致病基因來自II-7
C．III-10和III-13結婚，生育的孩子患甲病的概率為$\frac{2}{3}$
D．III-10和III-13結婚，生育的孩子兩病都患的概率為$\frac{1}{6}$

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于酶的敘述，錯誤誤的是

A．酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應

B．反應前后，酶的化學性質和數(shù)量不變

C．低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結構

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于細胞化學成分的敘述中，正確的是（　�。�
A．肝臟細胞中含量最多的化合物是糖原
B．RNA分子中也有糖類物質
C．DNA的多樣性和特異性取決于核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序
D．當生物體內的結合水與自由水的比值升高時，生物體的新陳代謝旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．對DNA連接酶的功能描述正確的是（　　）
A．將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的化學鍵連接起來
B．在基因工程中只作用于一個切口處的兩個黏性末端
C．用于DNA復制時母鏈與子鏈間形成氫鍵
D．與DNA聚合酶作用的部位相同，作用對象不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義．植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細胞產物的工廠化生產等方面．請回答相關問題：
利用月季的花藥離體培養(yǎng)產生單倍體時，選材非常重要．一般來說，在單核靠邊期花藥培養(yǎng)的成功率最高．為了選擇該期的花藥，通常選擇完全未開放的花蕾．確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有醋酸洋紅法，但是對于花粉細胞核不易著色的植物，需采用焙花青-鉻礬法，該法能將花粉細胞核染成藍黑色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下表列出了教科書部分實驗的材料、實驗內容，請回答下列有關問題：
組別材料實驗觀察內容
1蛋清雙縮脲試劑溶液顏色變化
2洋蔥鱗片葉外表皮細胞30%的蔗糖溶液和清水原生質層與細胞壁
3菠菜二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇葉綠體色素的提取
4某種植物枝條萘乙酸生根數(shù)量和長度
5洋蔥根尖解離液、清水、龍膽紫等細胞分裂各時期的圖象
（1）某同學做第1組實驗時，若要探究蛋清中是否含有蛋白質，可用雙縮脲試劑試劑進行檢測．
（2）某同學做第2組實驗時，為了較好的觀察效果和簡單的實驗操作，通常會取洋蔥鱗片葉外表皮細胞細胞作為實驗材料．
（3）第3組實驗中，表格中缺少的試劑是碳酸鈣．若提取出的色素顏色較淡，其可能的原因是①②④．
①研磨不充分，色素未能充分提取出來    ②無水乙醇加入過多，稀釋了色素提取液
③無水乙醇加入量太少，色素未提取出來   ④菠菜不夠新鮮
（4）在第4組實驗中，需要增加一組有關蒸餾水的實驗，其作用是對照作用．
（5）在第5組“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗中，裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．若某小島上地雀A與地雀B可以交配產生可育后代，由于地質原因若干年后，出現(xiàn)了地雀C，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配．
（1）在上述這一變化過程中，起到選擇作用的主要因素是環(huán)境的變化（自然環(huán)境）．這種新物種的形成方式實質上是由于不同種群內的基因頻率發(fā)生了定向改變．
（2）若某小島和大陸的兩個地雀種群的相關基因型種類和個體數(shù)如表所示．
甲基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt總數(shù)
個體數(shù)2022420123982100
乙基因型AATTAaTTaaTT
個體數(shù)19616836400
（3）甲種群的全部個體所含的全部基因，是這個種群的基因庫．
（4）種群甲的基因A的頻率為70%．
（5）已知表中乙種群每個個體有2×104個基因，每個基因發(fā)生突變的概率都是10-5，則該種群中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是80．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請回答下列有關微生物培養(yǎng)和分離的問題．
（1）篩選石油分解菌一般要經過如下的步驟：海水取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到培養(yǎng)基上→挑選菌落，其中第二步的目的是增加石油分解菌濃度．
（2）培養(yǎng)微生物時，獲得純潔培養(yǎng)物的關鍵是無菌操作（防止雜菌污染）．為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實驗操作應在酒精燈火焰附近進行．采用固體平板培養(yǎng)細菌時，為防止冷凝水影響細菌的生長，需將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)．
（3）在菌種保藏時，對于我們頻繁使用的菌種一般采用臨時保藏的方法，但這種方法有兩個缺點：保存的時間不長；菌種易被污染或產生變異．
（4）做完實驗將培養(yǎng)基倒掉之前，一定要進行滅菌處理．
（5）現(xiàn)有5種酵母菌的營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質G，已知A、B、C、D、E都是合成G物質的必需中間產物，但不知這些物質合成的順序，于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質并分析了這幾種物質對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響結果如下表所示．
根據以上結果，推測這幾種物質的合成順序應是EACBDG．
突變體\物質培養(yǎng)基中加入的物質
1ABCDEG
1---+-+
2-+-+-+
3-----+
4-++++-+
5+++-+
+，表示生長-，表示不生長．

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