分析 1、提取植物芳香油常用的方法有萃取、壓榨和蒸餾三種方法.
2、圖1是萃取法提取胡蘿卜素的裝置示意圖.
3、圖2是胡蘿卜素鑒定的紙層析結(jié)果示意圖,鑒定的原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同,從而在濾紙條上擴散的速度也不同,點加提取樣品要點加在基線中間,標準樣品點加在基線兩側(cè),即其中A、D是標準樣點,B、C是提取樣點.
解答 解:(1)該裝置表示的提取方法為萃。
(2)萃取過程應(yīng)該避免明火加熱,因為有機溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸,因此采用水浴加熱.
(3)為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置.
(4)該色素分離的方法紙層析法,A和D沒有其它色素帶,屬于標準樣品的樣點,為對照組,實驗組是BC,由于層析圖譜中含有胡蘿卜素色帶,故實驗得出的結(jié)論是萃取樣品中含有β-胡蘿卜素.
(5)植物組織培養(yǎng)能解決快速繁殖的問題.
故答案為:
(1)萃取
(2)水浴 有機溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱,容易引起燃燒、爆炸
(3)為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)
(4)紙層析法 BC 萃取樣品中含有β-胡蘿卜素
(5)植物組織培養(yǎng)
點評 本題主要考查胡蘿卜素的提取過程,意在強化學生對該實驗過程的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•攸縣校級期中)如圖甲為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述錯誤的是( )
A.圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分
C.圖甲中②與細胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D.將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以尿素作為唯一碳源 | |
B. | 能分解尿素的原因是能合成并分泌蛋白酶 | |
C. | 環(huán)境中含有大量的尿素誘導該細菌產(chǎn)生了分解尿素的特性 | |
D. | 以尿素為唯一氮源且添加了酸堿緩沖劑的培養(yǎng)基來培養(yǎng)該細菌后不會使酚紅指示劑變紅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用無氮培養(yǎng)基獲得圓褐固氮菌 | |
B. | 利用伊紅美蘭培養(yǎng)基鑒定大腸桿菌 | |
C. | 利用添加高濃度食鹽的培養(yǎng)基獲得金黃色葡萄球菌 | |
D. | 利用添加青霉素的培養(yǎng)基獲得細菌或放線菌 |
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