【題目】甜瓜莖蔓性狀分為剛毛、絨毛和無(wú)毛3種，由非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制。為探究A、a和B、b之間的關(guān)系，某小組用純合剛毛品種和純合無(wú)毛品種做雜交實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)，F(xiàn)1全表現(xiàn)為剛毛，F(xiàn)1自交得到10株F2植株，表現(xiàn)為剛毛、絨毛和無(wú)毛。

針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，甲同學(xué)提出以下解釋?zhuān)篈、B基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為剛毛；A基因存在、B基因不存在時(shí)表現(xiàn)為絨毛；A基因不存在時(shí)表現(xiàn)為無(wú)毛�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)F1的基因型是________。

(2)根據(jù)甲同學(xué)的解釋?zhuān)碚撋螰2中剛毛︰絨毛︰無(wú)毛=________。

(3)乙同學(xué)提出另一種解釋?zhuān)?/span>_______________________________、________________________。據(jù)此，理論上F2中剛毛︰絨毛︰無(wú)毛=9︰6︰1。

(4)請(qǐng)從雜交實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)的親代和子代甜瓜中選擇材料，另設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)方案，證明甲、乙同學(xué)地解釋是否成立。選擇雜交組合為________________，若子代表現(xiàn)型及其比例為________________，則甲同學(xué)解釋成立，乙同學(xué)解釋不成立。

(5)若甲同學(xué)解釋成立，能否用雜交實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)獲得的F2中的任意一株絨毛甜瓜為原始材料，通過(guò)多倍體育種方法獲得無(wú)毛甜瓜的三倍體種子？________。

【答案】AaBb 9︰3︰4 A/B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為剛毛，只有A基因或B基因存在時(shí)表現(xiàn)為絨毛 A、B基因均不存在時(shí)表現(xiàn)為無(wú)毛 子一代剛毛與親代中純合無(wú)毛 剛毛︰絨毛︰無(wú)毛=1︰1︰2 不一定

【解析】

根據(jù)甲同學(xué)的假設(shè)可知，剛毛的基因型為：A-B-、絨毛的基因型為A-bb、無(wú)毛的基因型為：aa--。則親本及后代的基因型和表現(xiàn)型為：P:AABB剛毛×aabb無(wú)毛→F1:剛毛AaBb→F2:9A-B-剛毛:3A-bb絨毛:4 aa- -無(wú)毛。

(1)根據(jù)甲同學(xué)的解釋可知，親本的基因型組合為：AABB剛毛×aabb無(wú)毛，故F1為剛毛AaBb。

(2)由上分析可知，F1為剛毛AaBb，理論上F2:9A-B-剛毛:3A-bb絨毛:4 aa--無(wú)毛，即剛毛：絨毛：無(wú)毛=9:3:4。

(3)根據(jù)乙同學(xué)提出的解釋?zhuān)碚撋?/span>F2中剛毛︰絨毛︰無(wú)毛=9︰6︰1，可知，乙同學(xué)的假說(shuō)是：A-bb與aaB-均表現(xiàn)為絨毛，A-B-表現(xiàn)為剛毛，aabb表現(xiàn)為無(wú)毛。

(4)為了證明甲、乙同學(xué)地解釋是否成立，可以選擇F1剛毛AaBb與無(wú)毛親本aabb進(jìn)行雜交，若甲同學(xué)的假說(shuō)正確，則后代中剛毛：絨毛；無(wú)毛=1:1:2，若乙同學(xué)的解釋正確，則后代中剛毛：絨毛：無(wú)毛=1:2：1。

(5)若甲同學(xué)解釋成立，則F2中絨毛甜瓜的基因型可能為：AAbb或Aabb，對(duì)AAbb誘導(dǎo)加倍后，用正常二倍體的花粉處理后，可以獲得三倍體種子，但不能獲得無(wú)毛甜瓜aa--的三倍體種子。對(duì)Aabb誘導(dǎo)加倍后，授予正常二倍體的花粉后，有可能獲得無(wú)毛甜瓜Aabb的三倍體種子。故用雜交實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)獲得的F2中的任意一株絨毛甜瓜為原始材料，通過(guò)多倍體育種方法不一定能獲得無(wú)毛甜瓜的三倍體種子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是( )

A.由于細(xì)胞膜的保護(hù)作用，任何有害物質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B.細(xì)胞骨架的主要成分為纖維素，對(duì)于維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

C.線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中均含有 DNA

D.核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有 RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近30年來(lái)，我國(guó)患糖尿病的人數(shù)的增長(zhǎng)極為迅速，這不僅與人們不健康的生活方式有關(guān)，也與患者體內(nèi)胰島素的缺乏有關(guān)。生產(chǎn)速效胰島素以及利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)就成為了目前糖尿病治療的新思路，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)速效胰島素是科學(xué)家將胰島素B鏈的第28個(gè)和第29個(gè)氨基酸調(diào)換順序后獲得的。該過(guò)程中，需要對(duì)___________(填“胰島素”“胰島素基因”或“胰島細(xì)胞”)進(jìn)行定向改造。

(2)利用基因工程技術(shù)實(shí)現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)的過(guò)程中，關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)是________，該環(huán)節(jié)需用到的工具酶有_________________________。

(3)對(duì)于胰島素基因的獲取，一是通過(guò)提取____________細(xì)胞中的胰島素mRNA，經(jīng)過(guò)___________過(guò)程合成，之后通過(guò)________技術(shù)大量擴(kuò)增；二是通過(guò)分析胰島素的________序列，進(jìn)行人工合成。

(4)為了將改造后的分子順利導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)，一般需要用____________處理大腸桿菌，使之成為________細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)參與組成細(xì)胞和生物體的多種結(jié)構(gòu)

B.每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸

C.不同蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和功能通常不同

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變后其功能也發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)膩化渣的夾江腐乳和食香雅韻的東坡泡菜是四川的特產(chǎn)，很深受人們喜愛(ài)。而在綿陽(yáng)花城果鄉(xiāng)，多家植物園中分季節(jié)種植的有多種花卉和水果。其中玫瑰、柑橘等可以作為植物芳香油提取的原料，葡萄、藍(lán)莓等可釀酒。請(qǐng)回答有關(guān)生物技術(shù)在食品加工及其他方面的應(yīng)用問(wèn)題：

（1）人們對(duì)泡菜和腐乳的喜好主要是口感但也關(guān)注加工中有害物質(zhì)的含量。腐乳和泡菜制作中都可加一定量的酒和多種香辛料，其目的是使產(chǎn)品具有不同風(fēng)味口感，也具有________的作用。泡菜和腐乳中超標(biāo)的亞硝酸鹽進(jìn)入人體內(nèi)特定條件下會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)_________。所以質(zhì)檢部門(mén)會(huì)檢測(cè)亞硝酸鹽的含量。

（2）釀造的藍(lán)莓酒帶有一股醋酸味，從發(fā)酵條件分析可能的原因是________。

（3）玫瑰精油的提取是通過(guò)水分子向原料滲透，使植物精油成分向水中擴(kuò)散，形成油水共沸物，蒸餾出的水蒸氣與精油通過(guò)________、油水分離后得到精油。用橘皮來(lái)提取精油時(shí)，新鮮橘皮要干燥去水，并用石灰水浸透，是為了提高________。

（4）萃取法可明顯提高薰衣草精油的提取效率。從影響萃取的因素考慮，萃取的效率主要取決于萃取劑的________；萃取液的濃縮可直接使用________裝置。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與光合作用有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A.所有能夠進(jìn)行光合作用的生物捕獲光能色素的種類(lèi)都相同

B.光能轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中化學(xué)能的全過(guò)程在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行

C.暗反應(yīng)中C3轉(zhuǎn)變成C3的過(guò)程需要光反應(yīng)提供[H]和ATP

D.光照適宜時(shí)葉綠體固定的CO2由線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于泡菜和亞硝酸鹽的敘述，正確的是（ ）

A. 泡菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽的含量一直在增加

B. 綠色食品中不會(huì)含有亞硝酸鹽

C. 亞硝酸鹽是強(qiáng)致癌物質(zhì)，不能用于食品生產(chǎn)

D. 鹽水倒入泡菜壇前要煮沸冷卻，防止微生物污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體變異的說(shuō)法，正確的是

A.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生互換屬于染色體變異

B.染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

C.三倍體香蕉有性生殖的后代仍是三倍體，不發(fā)生染色體變異

D.單倍體生物的體細(xì)胞中只含1個(gè)染色體組，所以高度不育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)，煙草燃燒產(chǎn)生的煙堿（尼古�。┩ㄟ^(guò)與神經(jīng)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合，引起人體暫時(shí)興奮。此外，吸煙者患II型糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)較高。自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)煙堿與神經(jīng)細(xì)胞膜上的煙堿接受器結(jié)合后，引起鈣離子由通道流入細(xì)胞，可見(jiàn)，煙堿的作用相當(dāng)于一種______________，此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化是___________________。尼古丁接受器的化學(xué)本質(zhì)是__________________。

（2）煙草中的煙堿會(huì)增加細(xì)胞微粒體酶活性，從而加速甲狀腺激素的降解。吸煙會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大的發(fā)生，請(qǐng)解釋原因__________________。

（3）細(xì)胞在煙堿等致癌因子的影響下__________________，發(fā)生基因突變，從而導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變。吸煙者的肺癌發(fā)病率大大上升，主要是由于免疫系統(tǒng)的__________功能下降。

（4）II型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素濃度比正常人多，但胰島素的作用效果較差。請(qǐng)推測(cè)II型糖尿病患病機(jī)理___________________________________。II型糖尿病患者體內(nèi)抗利尿激素的分泌量與正常人相比會(huì)___________，判斷依據(jù)是_____________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案