A、有關(guān)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、生物體結(jié)構(gòu)和功能是統(tǒng)一的 |
C、一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
D、細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以在外殼中找到15N和35S |
B、可以在DNA中找到15N和32P |
C、可以在外殼中找到15N |
D、可以在DNA中找到15N、32P、35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、19世紀(jì)末,歐文頓對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次實(shí)驗(yàn),最終推測膜上含有蛋白質(zhì) |
B、1925年,兩位荷蘭科學(xué)家抽提出蛙紅細(xì)胞內(nèi)所有脂質(zhì),最終確定膜上的磷脂為雙層 |
C、1959年,羅伯特森獲得細(xì)胞膜“暗-亮-暗”的電鏡照片,認(rèn)為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè) |
D、1972年,桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型,認(rèn)為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運(yùn)動的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜具有選擇透過性 |
B、細(xì)胞膜具有一定的流動性 |
C、細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂 |
D、細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同,同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同 |
B、在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中必須添加植物激素 |
C、pH、溫度、光照條件等對植物組織培養(yǎng)也特別重要 |
D、植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和中心體 |
B、染色體和核糖體 |
C、RNA和葉綠素 |
D、高爾基體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生新的基因 |
B、發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 |
C、發(fā)生在有絲分裂過程中 |
D、在秋水仙素作用下提高發(fā)生率 |
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