(1)上述實驗結(jié)果的歸納,正確的有_____________(實驗序號)。
(2)實驗②在染色之前,使用了一定濃度的鹽酸處理。用鹽酸的作用是_______________________,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色體結(jié)合。
(3)實驗①中需用到 ,其作用是洗去浮色。
(4)鑒定葡萄糖時,使用斐林試劑,要求__________________,反應(yīng)條件是__________________。
(5)雙縮脲試劑使用時,要注意的是_____________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此病由X染色體上隱性基因控制 | |
B. | Ⅰ-2、Ⅱ-2和Ⅱ-4都是攜帶者 | |
C. | Ⅲ-1是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 表現(xiàn)正常的男性也可能攜帶該病的致病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制時,原料為4種脫氧核苷酸 | |
B. | DNA復(fù)制時堿基配對方式是A與T、C與G | |
C. | 若DNA分子有m個堿基A,則第4代DNA復(fù)制時需要的原料A為15m個 | |
D. | DNA分子復(fù)制時,子代DNA總是由一條母鏈和一條子鏈結(jié)合而成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株。根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果推斷,下列敘述正確的是
A.F2中白花植株都是純合體
B.F2中紅花植株的基因型有2種
C.控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上
D.F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在豌豆雜交實驗中,為防止自花授粉應(yīng)( )
A.將花粉涂在雌蕊柱頭上 B.除去未成熟花的雄蕊
C.采集另一植株的花粉 D.人工傳粉后套上紙袋
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示培育轉(zhuǎn)基因抗植物病毒番茄的過程示意圖。下列敘述正確的是( )
A.過程A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與
B.過程B通常需要用CaCl2處理,以提高番茄細(xì)胞壁的通透性
C.過程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.抗植物病毒基因一旦整合到番茄細(xì)胞的染色體上,就能正常表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎干細(xì)胞的特點是( )
A.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性
D.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
楊樹葉肉細(xì)胞的核酸中,含有的堿基和核苷酸的種類分別是( )
A. 1種、2種 B. 8種、8種 C. 4種、4種 D. 5種、8種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 4 |
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