【題目】酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,其代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。下列有關(guān)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是
A. 在實(shí)驗(yàn)裝置中,盛有10%NaOH溶液的錐形瓶的作用是吸收空氣中的C02
B. 可用澄清的石灰水和溴麝香草酹藍(lán)水溶液來檢測(cè)C02的產(chǎn)生
C. 可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精的產(chǎn)生
D. 可根據(jù)實(shí)驗(yàn)中有無C02的產(chǎn)生和有無酒精的產(chǎn)生來判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
【答案】D
【解析】在實(shí)驗(yàn)裝置中,盛有10%NaOH溶液的錐形瓶的作用是吸收空氣中的C02,以保證產(chǎn)生的二氧化碳來自于酵母菌的呼吸作用,A正確;CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,可以根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短來檢測(cè)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2,B正確;橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色,C正確;酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都可以產(chǎn)生二氧化碳,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某種昆蟲(XY型)的體色由位于2號(hào)染色體上的一組復(fù)等位基因A+(紅色)、A(黃色)、a(棕色)控制,且A+A+個(gè)體在胚胎期致死(巳知復(fù)等位基因的顯隱關(guān)系是A+>A>a);另一對(duì)等位基因B/b影響昆蟲的體色,只有基因B存在時(shí),上述體色才能表現(xiàn),否則表現(xiàn)為黑色,回答下列問題:
(1)現(xiàn)有紅色昆蟲(甲)與黑色昆蟲(乙)雜交,F(xiàn)1中紅色:棕色=2:1,則親本的基因型為____________。欲判斷B、b基因是否位于2號(hào)染色體上,現(xiàn)利用F1昆蟲設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換):
①實(shí)驗(yàn)方案:取F1中一只紅色雄性昆蟲與F1中多只棕色雌性昆進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。
②結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
a.若子代表現(xiàn)型及比例為_____________,則B、b基因不在號(hào)染色體上。
b.若子代表現(xiàn)型及比例為_____________,則B、b基因在號(hào)染色體上。
(2)若基因B/b位于性染色體上,當(dāng)其僅位于X染色體上時(shí),紅色個(gè)體的基因型有___________種;當(dāng)位于X和Y染色體的同源區(qū)段,推測(cè)在這個(gè)昆蟲種群中黃色個(gè)體的基因型有___________種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
聚對(duì)苯二甲酸乙二酯(PET)是塑料類水瓶的重要原料,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了以PET為碳源和能量來源的細(xì)菌,該發(fā)現(xiàn)對(duì)PET類材料的回收利用、環(huán)境治理意義重大。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中獲取PET降解菌,需將土壤樣品置于________為唯一碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng),其目的是______________。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組選取PET濃度為800mg·L-1的富集液進(jìn)行系列稀釋,分別取10-3、10-4和10-5倍數(shù)的稀釋液0.1 mL涂布于培養(yǎng)基上,每個(gè)稀釋倍數(shù)涂布三個(gè)平板,各平板的菌落數(shù)分別為(286、298、297),(35、32、31),(36、7、2),不適合用于計(jì)數(shù)的為________倍數(shù)的稀釋液,用另外兩組稀釋倍數(shù)的稀釋液進(jìn)
行計(jì)數(shù)得到的細(xì)菌數(shù)不一致的原因可能是__________________________。
(3)倒平板時(shí)應(yīng)使錐形瓶的瓶口通過火焰,目的是________。在倒平板的過程中,如果培養(yǎng)基濺在皿蓋與皿底之間的部位,則這個(gè)平板不能用來培養(yǎng)大腸桿菌,原因是____________。用平板劃線法純化PET降解菌的過程中,在第二次及其后的劃線操作時(shí),須從上一次劃線的末端開始劃線,原因是__________。
(4)在保藏PET降解菌菌種時(shí),可采取____________的方法進(jìn)行長(zhǎng)期保存。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于小球藻細(xì)胞光合作用與有氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 都能產(chǎn)生[H]并且利用[H] B. 都需要以水作為反應(yīng)的原料
C. 都會(huì)受N、P等礦質(zhì)元素的影響 D. 都能產(chǎn)生ATP并用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】除病毒外,生物體都是以細(xì)胞為基本單位構(gòu)成的。下列敘述中,正確的是
A. 在高等動(dòng)植物細(xì)胞中,有機(jī)體大小與細(xì)胞大小呈正相關(guān)
B. 人的卵細(xì)胞、造血干細(xì)胞和紅細(xì)胞中,只有紅細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一
C. 在各種真核生物的細(xì)胞中,有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定具有葉綠體,但有葉綠體的細(xì)胞一定具有細(xì)胞壁
D. 在各種生物細(xì)胞中,有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定具有細(xì)胞壁,能進(jìn)行有氧呼吸的一定有線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究加酶洗衣粉的洗滌效果。實(shí)驗(yàn)分甲乙丙三組,甲組用普通洗衣粉,乙組使用加入蛋白酶的洗衣粉,丙組使用加入了脂肪酶的洗衣粉。在不同溫度下清洗同種布料上的2種污漬,其它條件均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列說法錯(cuò)誤的是
水溫(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血清(時(shí)間/min) | 19 | 13 | 18 | 17 | 10 | 16 | 14 | 4 | 14 | 13 | 1 | 12 |
清除油漬(時(shí)間/min) | 20 | 19 | 14 | 18 | 18 | 11 | 16 | 15 | 5 | 14 | 14 | 2 |
A. 實(shí)驗(yàn)布料不宜選用毛織品或蠶絲制品
B. 乙、丙兩組洗滌效果的差異,與酶的專一性有關(guān)
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,加酶和適當(dāng)提高溫度可以提高洗衣粉的去污能力
D. 為確定加酶洗衣粉的最佳洗滌溫度,需在40-50℃之間劃分更細(xì)的溫度梯度進(jìn)一步揉究
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【題目】有兩種植物,分別生長(zhǎng)在強(qiáng)光下和陰蔽處,F(xiàn)從這兩種植物體上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個(gè)透明盒子中。在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測(cè)定葉片放氧速率,結(jié)果如下表。
光強(qiáng)(μmol光子) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率[μmolO2/(m2 s)] | 葉片A | -20 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 30 | 30 |
葉片B | -2 | -0. 5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
(1)由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè),取自強(qiáng)光下的葉片是________________________。
(2)光照強(qiáng)度>500μmol光子/(m2 s)時(shí),可推知葉片A放氧速率的主要限制因素是____________,葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的C02轉(zhuǎn)移途徑是____________________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為500μmol光子/(m2 s)時(shí),葉片B的真正(總)光合速率為______μmolO2/(m2 s)。
若將A、B兩葉片放氧速率繪制成曲線圖,大約在175μmol光子/(m2 s)時(shí)兩條曲線相交,則此交點(diǎn)的生物學(xué)含義是________________________。
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【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
池塘水中的硝化細(xì)菌、藍(lán)藻和大腸桿菌等,可利用選擇培養(yǎng)基從池塘水篩選某種微生物。供選材料:葡萄糖、纖維素、牛肉膏、(NH4)2SO4、KNO3、無機(jī)鹽、瓊脂、伊紅美藍(lán)試劑、H2O等。
(1)已知硝化細(xì)菌可用過將銨鹽氧化為硝酸鹽來獲取能量進(jìn)行化能合成作用,則上述供選材料中的________可作為篩選并擴(kuò)大培養(yǎng)硝化細(xì)菌的培養(yǎng)基成分。配制好的培養(yǎng)基常采用___________法滅菌。
(2)若需檢測(cè)是否存在大腸桿菌,可在上述培養(yǎng)基成分的基礎(chǔ)上另外添加________等物質(zhì),大腸桿菌菌落呈現(xiàn)___________。由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的_________就是菌落。
(3)若需對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)。可采用的接種方法是______。對(duì)純化的菌種進(jìn)行臨時(shí)保藏,應(yīng)采取的措施是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制。下面是兩組雜交實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述正確的是
①紫花×紫花→301株紫花+110株白花 ②紫花×白花→紫花
A.紫花是隱性性狀、白花是顯性性狀
B.①組親代紫花植株與②組子代紫花植株均為雜合子
C.①組子代紫花基因型與親代紫花植株基因型相同的概率為1
D.將兩組的子代紫花植株分別進(jìn)行測(cè)交,則F2中紫花∶白花=1∶1
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