7.圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落;圖2是一個(gè)由5種生物組成的食物網(wǎng);圖3所示為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量.據(jù)圖回答以下問題:

(1)物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)之間的相互內(nèi)在關(guān)系是物質(zhì)循環(huán)以能量流動(dòng)作為動(dòng)力,能量流動(dòng)以物質(zhì)循環(huán)作為載體.
(2)圖1中缺少兩個(gè)重要過程,請(qǐng)用文字和箭頭的形式補(bǔ)充:無機(jī)環(huán)境→丁、甲→丙.
(3)若圖2中的乙大量減少,則短期內(nèi)戊的數(shù)量會(huì)增加.
(4)若圖2食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3:1,丙攝食的兩種生物所占比例相等,則戊每增加10kg生物量,按10%的能量傳遞效率計(jì)算,需要消耗生產(chǎn)者2125kg.
(5)圖3中的C和B1+C1+D1可表示桑樹和蠶用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的能量.將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中同化的能量屬于第一營養(yǎng)級(jí)所含的能量.

分析 分析圖1:圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,根據(jù)圖中箭頭方向可以判斷丁是生產(chǎn)者,甲和乙是消費(fèi)者,丙是分解者,但圖中缺少無機(jī)環(huán)境→丁的光合作用過程和甲→丙的分解作用過程.
分析圖2:圖2的食物網(wǎng)中共有3條食物鏈.
分析圖3:圖3為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),A表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量(生產(chǎn)者固定的太陽能總量);B表示桑樹呼吸作用所散失的熱能;C表示凈光合作用,是桑樹生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的所需的能量;B1+C1+D1屬于蠶用于蠶生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng).

解答 解:(1)物質(zhì)循環(huán)以能量流動(dòng)作為動(dòng)力,能量流動(dòng)以物質(zhì)循環(huán)作為載體.
(2)圖1中,丁是生產(chǎn)者,甲和乙是消費(fèi)者,丙是分解者,因此圖中還缺少無機(jī)環(huán)境→丁的光合作用過程和甲→丙的分解作用過程.
(3)若乙大量減少,則丙由第二、三營養(yǎng)級(jí)變成第二營養(yǎng)級(jí),其同化的能量增多、個(gè)體數(shù)量增加,進(jìn)一步導(dǎo)致戊增多.
(4)若圖2食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3:1,丙攝食的兩種生物所占比例相等,則戊每增加10kg生物量,按10%的能量傳遞效率計(jì)算,由甲→丁→戊這條食物鏈需要消耗甲10×$\frac{3}{4}$÷10%÷10%=750kg.由甲→丙→戊這條食物鏈需要消耗甲10×$\frac{1}{4}$÷10%×$\frac{1}{2}$÷10%=125kg.由甲→乙→丙→戊這條食物鏈需要消耗甲10×$\frac{1}{4}$÷10%×$\frac{1}{2}$÷10%÷10%=1250kg,因此共需要消耗生產(chǎn)者(甲)750+125+1250=2125kg.
(5)圖3中,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,應(yīng)是A;桑樹呼吸作用所散失的熱能可用B表示,圖中的C表示凈光合作用,是桑樹生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的所需的能量,B1+C1+D1屬于蠶用于蠶生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng).蠶沙中所含的能量是蠶未同化的能量,仍屬于其上一個(gè)營養(yǎng)級(jí),即屬于第一營養(yǎng)級(jí)所含的能量.
故答案為:
(1)物質(zhì)循環(huán)以能量流動(dòng)作為動(dòng)力,能量流動(dòng)以物質(zhì)循環(huán)作為載體
(2)無機(jī)環(huán)境→丁    甲→丙
(3)增加
(4)2125
(5)自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)   一

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合碳循環(huán)示意圖、食物網(wǎng)及能量流動(dòng)途徑,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),要求考生識(shí)記碳循環(huán)的過程及特點(diǎn);識(shí)記能量流動(dòng)的概念,掌握某一營養(yǎng)級(jí)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,并能根據(jù)能量傳遞效率進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成過程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A.方框A表示的結(jié)構(gòu)為核糖體B.這過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
C.該過程以核糖核甘酸為原料D.密碼子只存在于圖中①鏈上

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)光合作用的問題:

櫻花的葉綠體一般呈橢圓球形,磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu).在有光條件下,磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖合成,同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)至葉綠體基質(zhì).
(1)試比較同一株櫻花的不同葉子,向陽處和背陰處葉子所含葉綠體的數(shù)目哪處多些?向陽處葉綠體數(shù)目多些
(2)圖甲中物質(zhì)C的名稱是CO2
(3)據(jù)圖分析,若暗反應(yīng)會(huì)被抑制,可能的機(jī)制是ABCD.(多選)
A.磷酸運(yùn)轉(zhuǎn)器的活性受抑制         B.葉綠體內(nèi)磷酸丙糖濃度增加
C.從葉綠體外轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)的磷酸減少        D.光合作用產(chǎn)物淀粉的積累
(4)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的化學(xué)成分實(shí)質(zhì)是蛋白質(zhì).
(5)當(dāng)櫻花光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時(shí),環(huán)境中的CO2濃度為CO2補(bǔ)償點(diǎn);CO2達(dá)到一定濃度時(shí),光合速率不再增加,此時(shí)的CO2濃度為CO2飽和點(diǎn).育種專家測定了春季某天,櫻花A、B兩個(gè)品種在不同CO2濃度下的光合作用CO2利用量,以及黑暗條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表.
CO2補(bǔ)償點(diǎn)
(mmol/mol)
CO2飽和點(diǎn)
(mmol/mol)
CO2飽和點(diǎn)時(shí)CO2利用量[mmol/(m2•h)]黑暗探究下CO2釋放量[mmol/(m2•h)]
A品種0.061.06115.2072.00
B品種0.051.1386.4039.60
若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn),且溫度和光照強(qiáng)度和上述測定時(shí)的條件相同,如先光照16小時(shí),再黑暗8小時(shí),則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種少6318mg/m2.(相對(duì)原子量:C-12,O-16,H-1)
(6)晚櫻四月中旬開花,花期10天至半月.早櫻比晚櫻早開花數(shù)半月,花期較短,7天左右.由此推理,在自然情況下,晚櫻和早櫻屬于生物多樣性的物種多樣性層次.
(7)某品種的櫻花會(huì)結(jié)果俗稱櫻花果.櫻花的光合速率也受櫻花果光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響.如圖乙①若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如圖乙②,則留下葉片的光合速率增加,(選填“增加”或“減少”),原因是枝條上僅剩一張葉片,總光合產(chǎn)物減少,但結(jié)果期的植物對(duì)營養(yǎng)的需要量大,因此葉片中光合作用產(chǎn)物會(huì)迅速輸出,故光合速率增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某生物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個(gè)精細(xì)胞如圖所示.下列解釋不正確的是( 。
A.減數(shù)第一次分裂中發(fā)生了同源染色體的交叉互換
B.通過減數(shù)分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞中有兩個(gè)基因型為Aa
C.該變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.減數(shù)第一次分裂中這對(duì)同源染色體沒有分離

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.某同學(xué)利用下列材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察記錄見下表,正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料觀察到的現(xiàn)象
A檢測生物組織中的脂肪花生種子脂肪顆粒被蘇丹Ⅳ染成紅色
B探究細(xì)胞的吸水和失水哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原
C用高倍鏡觀察葉綠體黑藻葉片細(xì)胞中綠色顆粒移動(dòng)
D綠葉中色素的提取與分離新鮮菠菜綠葉濾紙條上出現(xiàn)4條色素帶
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.豚鼠的毛色中黑色和白色由一對(duì)基因控制.現(xiàn)有一對(duì)黑色豚鼠生了一只白色雌鼠和一只黑色雄鼠,若讓這兩只子一代豚鼠交配再生兩只小豚鼠,子二代鼠一只為黑色、一只為白色的概率是(  )
A.$\frac{2}{9}$B.$\frac{4}{9}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{3}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示為某正常男性精巢中一個(gè)精原細(xì)胞的分裂過程(除基因自由組合外,未發(fā)生其他可遺傳的變異),以下分析正確的是( 。
A.a1與a2細(xì)胞中染色體形態(tài)相同,遺傳信息的概率均為$\frac{1}{2}$
B.a1與a3細(xì)胞中染色體形態(tài)相同,遺傳信息的概率均為$\frac{1}{{2}^{23}}$
C.a1與b1細(xì)胞中染色體形態(tài)相同的概率為$\frac{1}{2}$,遺傳信息相同的概率均為$\frac{1}{{2}^{23}}$
D.a1與b3細(xì)胞中染色體形態(tài)相同的概率為$\frac{1}{{2}^{23}}$,遺傳信息相同的概率均為$\frac{1}{{2}^{23}}$

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,?下列說法不正確的是(  )
A.⑤是該細(xì)胞的代謝中心和遺傳控制中心
B.③④⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
C.花瓣的顏色與⑧中含有的色素有關(guān)
D.③⑤⑦⑧結(jié)構(gòu)中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

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