【題目】下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述中，正確的是（ ）

A．驗證酶的專一性時，自變量一定是酶的種類

B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度

C．探究溫度對酶活性的影響時，自變量是溫度

D．探究酶催化作用的最適pH時，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

【答案】C

【解析】

試題分析：本題是研究酶的特性時對于自變量的控制，先回憶酶的專一性、高效性的含有和溫度、PH對酶活性影響的曲線模型，然后分析選項進(jìn)行解答．

解：A、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的特性，驗證酶的專一性時．自變量應(yīng)是不同的底物，或者是不同的酶種類，A錯誤；

B、酶的高效性是和無機催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能的作用更顯著，所以驗證酶的高效性時，自變量是酶的種類（酶和無機催化劑），不是酶的濃度，B錯誤；

C、酶的活性受溫度的影響，每一種酶都有其最適宜溫度，溫度過高或過低都會使酶的活性降低，甚至失去活性，探究溫度對酶活性的影響時，自變量是溫度，C正確；

D、酶的活性受PH的影響，每一種酶都有其最適宜PH，PH過高或過低都會使酶的活性降低，甚至失去活性，探究酶催化作用的最適pH時，設(shè)置的PH梯度要細(xì)，甚至要進(jìn)行預(yù)實驗，不能只設(shè)置過酸、過堿、中性三組，因為這三組可能都不是最適宜PH，D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校e誤的是（ ）

A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同

B．線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．海帶細(xì)胞通過主動運輸積累碘等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

D．將酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會因吸水而脹破

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中的四分體是指（ ）

A．一對同源染色體配對時的四個染色單體

B．細(xì)胞中有四個配對的染色體

C．體細(xì)胞中每一對同源染色體含有四個染色單體

D．細(xì)胞中有四對染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，“蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)”結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象（ ）

A．變形蟲的變形運動

B．細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界

C．溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜

D．細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于”探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化“實驗的敘述，正確的是（ ）

A．接種后，需對培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌

B．接種后，需立即進(jìn)行第一次抽樣檢測

C．抽樣檢測時，需將培養(yǎng)液靜置幾分鐘后再吸取

D．用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時，應(yīng)先向計數(shù)室滴加樣液后再蓋上蓋玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中，正確的是（ ）

A. 四種光合色素中，葉綠素b在層析液中溶解度最低

B. 可用雙縮脲試劑水浴加熱的方法快速檢測糖尿病的有無

C. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過程主要是取材、解離、漂洗、染色、制片、觀察

D. 顯微鏡觀察時，將位于視野中左上方的物體移到視野中央需要向右下方移動裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物，秋水仙素的作用是（ ）

A. 使染色體再次復(fù)制 B. 使染色體著絲點不分裂

C. 使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段 D. 抑制紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】感染“諾如病毒”會引發(fā)人的急性腸道傳染病，病人的主要癥狀有嘔吐、腹瀉與發(fā)熱等，下列

關(guān)于該病人的敘述，正確的是

A．感染“諾如病毒”后會引起垂體大量合成抗利尿激素

B．感染“諾如病毒”后會引起下丘腦部分細(xì)胞活動加強

C．效應(yīng)T細(xì)胞與“諾如病毒”結(jié)合可抑制該病毒在體內(nèi)增殖

D．只需大量飲水就能維持嚴(yán)重腹瀉病人的內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對花藥離體培養(yǎng)的說法中錯誤的是（ ）

A．接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后，要適時轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基，以便分化成植株

B．材料消毒時需先用酒精浸泡，在無菌水中清洗，然后用氯化汞或次氯化鈣溶液浸泡，最后再用無菌水沖洗

C．接種花藥后一段時間內(nèi)不需要光照，但幼小植株形成后需要光照

D．對材料的選擇最常用的是焙花青﹣鉻礬法，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

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