分析 分析題圖:該圖是基因表達的翻譯過程,①是核糖體,②是tRNA,③是mRNA,密碼子存在于mRNA上,氨基酸之間以脫水縮合的方式形成肽鍵.
解答 解:(1)該圖表示翻譯過程;其場所是①核糖體,其最終結(jié)果是合成 蛋白質(zhì)(多肽).
(2)②是tRNA;密碼子存在于mRNA上,甲硫氨酸的密碼子是AUG.
(3)氨基酸之間以脫水縮合的方式形成肽鍵,圖中④表示甲和丙之間的結(jié)合方式是脫水縮合,甲和丙之間的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
(4)③是mRNA,作為翻譯的模板;其單體是核糖核苷酸.
(5)若③有102個堿基(包括終止密碼),說明有34個密碼子,而終止密碼子不決定任何氨基酸,則決定的氨基酸是33個,最多需要33個②tRNA參與.
故答案為:
(1)翻譯 核糖體 蛋白質(zhì)(多肽)
(2)tRNA AUG;
(3)脫水縮合-CO-NH-
(4)mRNA 核糖核苷酸
(5)33
點評 本題結(jié)合蛋白質(zhì)合成的翻譯過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、條件、場所及產(chǎn)物等,能準確判斷圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱;掌握堿基互補配對原則,能應(yīng)用其延伸規(guī)律答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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容器 | 植物種類 | 部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時) |
1 | 菠菜 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 菠菜 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
3 | 菠菜 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
4 | 秋海棠 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 秋海棠 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
類型 | 基因的重復(fù)次數(shù)(n) | 表現(xiàn)型 | |
男性 | 女性 | ||
正; | 基因$\frac{\underline{\;coo\;}}{ccc}$重復(fù)次數(shù)(n) | 不患病 | 不患病 |
前突變基因 | 50~200 | 不患病 | 不患病 |
全突變基因 | >200 | 患病 | 雜合子:50%患病,50%正常 純合子:100%患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O | B. | C、H、O、N、P、 | C. | C、H、O、N | D. | C、H、P、N、P、S |
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