Question

12．如圖1，2表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答：

①圖2中的3為脫氧核糖．
②圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程中涉及堿基互補配對的RNA有兩類．
③若⑤物質(zhì)合成圖1所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是UAA．
④如果圖1中④是由抗蟲基因轉(zhuǎn)錄而來，能否將其導(dǎo)入棉花細胞中，進而培育出抗蟲棉呢？不能 mRNA不能隨著細胞的增殖而復(fù)制表達．

Answer 1

分析 分析題圖：圖1表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中①是DNA；②是tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸；③為氨基酸，是合成蛋白質(zhì)的原料；④為mRNA，是翻譯的直接模板；⑤是肽鏈；⑥為核糖體，是翻譯的場所．圖2為轉(zhuǎn)錄中的堿基互補配對，根據(jù)堿基互補配對原則，圖2中5、6、7、8分別為A、G、U、C，故有3種脫氧核苷酸，3種核糖核苷酸

解答 解：①圖3中右邊一條鏈為DNA的一條模板鏈，因此圖中的3為脫氧核糖．
②圖2中以④mRNA為模板合成⑤多肽的過程中涉及堿基互補配對的RNA有mRNA和tRNA兩 種．
③密碼子是指mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基，但終止密碼不決定任何氨基酸，它終止蛋白質(zhì)的合成，“圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成”，說明UCU后一個密碼子是終止密碼子，從mRNA中可以看出UAA為終止密碼子．
④如果圖2中④是由抗蟲基因轉(zhuǎn)錄而來，由于mRNA不能隨著細胞的增殖而復(fù)制表達，因此不能將其導(dǎo)入棉花細胞中，進而培育出抗蟲棉．
故答案為：
（1）脫氧核糖
（2）兩
（3）UAA
（4）不能  mRNA不能隨著細胞的增殖而復(fù)制表達

點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖，考查了基因突變、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)的合成等知識，要求考生識記相關(guān)知識點，能準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及作用，能運用所學(xué)的知識進行簡單的計算，屬于考綱識記和理解層次的考查．