分析 分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:(1)由以上分析可知,與分泌蛋白合成與分泌過程直接相關的細胞器有核糖體、內質網和高爾基體.分泌蛋白最終是細胞膜通過胞吐的方式分泌出細胞的.囊泡的膜與其他生物膜的組成成分和結構是相似的.這兩種蛋白能共同介導各種類型的囊泡的膜融合過程,說明它們本身沒有特異性.
(2)基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程.
(3)突觸小泡位于突觸前膜內,內含神經遞質.
故答案為:
(1)內質網 高爾基體 組成成分 結構 胞吐 沒有
(2)轉錄 翻譯
(3)突觸前膜(或小體) 神經遞質
點評 本題考查細胞器之間的協(xié)調配合、遺傳信息的轉錄和翻譯、突觸的結構等知識,要求考生識記細胞器的結構和功能,掌握分泌蛋白的合成和分泌過程;識記基因表達和突觸小泡的位置及結構,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基的特定的排列順序構成了每一個DNA分子的特異性 | |
B. | 染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2個DNA分子 | |
C. | 在DNA分子結構中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸和一個堿基 | |
D. | 基因是具有遺傳效應的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細胞的最基本的元素是碳 | |
B. | 在所有細胞中,各種元素含量相同 | |
C. | 組成細胞的化學元素種類大體相同 | |
D. | 組成細胞的化學元素,在無機自然界都能找到 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內膜上[H]與氧結合生成水 | B. | 葉綠體基質中將C3還原為糖 | ||
C. | 突觸前膜向突觸間隙釋放神經遞質 | D. | 植物根細胞逆濃度吸收離子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖a表示線粒體,[H]與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上 | |
B. | 圖b表示葉綠體,其具有自身的DNA和蛋白質合成體系 | |
C. | 圖c中的孔道是大分子進出該結構的通道,不具有選擇性 | |
D. | 圖a、b、c中內外膜化學成分差異最大的是圖a |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1為ATP的分子結構圖,圖2為ATP與ADP相互轉化過程圖。下列有關敘述正確的是
A.圖1中的A為腺嘌呤,B為腺苷
B.圖1中的化學鍵①在圖2中很容易形成或斷裂
C.圖2中過程Ⅱ所需的能量都來自于細胞內有機物的氧化分解
D.圖2中催化過程Ⅰ和過程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
項目 | 核糖體 | 病毒 | 支原體 | 細菌 | 高等動植物細胞 | 原生動物細胞 |
大小/μm | 0.025 | 0.02 | 0.1~0.3 | 1~2 | 10~50 | 10~數百 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。如圖表示幾種物質經過細胞膜的運輸方式,請據圖回答:
(1)細胞膜的基本支架是[ ]_________。 如果圖中的細胞膜是小腸上皮細胞的,則葡萄糖和甘油出入細胞膜的方式依次是[ ]_____________和[ ] 。人們設計出一種膜結構,這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的 。
(2)請在下面給出的坐標圖上畫出與上圖中③這種跨膜運輸方式對應的曲線圖:
(3)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑, 方式(填序號)將會受到較大影響。植物細胞線粒體基質中產生的CO2進入同一個細胞的葉綠體基質中,需要穿過 層磷脂分子。與①方式相比,③方式的主要特點是需要借助 的協(xié)助,該物質是在細胞內的 上合成的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com