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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核是具有雙層膜的結(jié)構(gòu) |
B、細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì) |
C、核移植技術(shù)體現(xiàn)動物細(xì)胞核的全能性 |
D、細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變 |
B、基因突變對生物的生存往往是有利的 |
C、基因突變只能定向形成新的等位基因 |
D、生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 排斥反應(yīng)程度較輕個(gè)體比例 | 排斥反應(yīng)程度中等個(gè)體比例 | 排斥反應(yīng)程度較重個(gè)體比例 |
G1 | 0 | 17% | 83% |
G2 | 50% | 33% | 17% |
G3 | 83% | 17% | 0 |
組別 | 注射試劑 |
G1 | 生理鹽水(滅菌) |
G2 | 大腸桿菌菌液 |
G3 | 免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、橙黃色 | B、黃色 |
C、藍(lán)綠色 | D、黃綠色 |
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