20.如圖所示的是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中[B]蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸.構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[D]磷脂雙分子層.(2)與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[E]糖蛋白.
(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性性,這是因為組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是運動的.該過程細(xì)菌穿膜0層.
(4)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的什么結(jié)構(gòu)?B(填寫標(biāo)號).
(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是M(填“M”或“N”)側(cè).
(6)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動鑲嵌模型.
(7)細(xì)胞容易吸收葡萄糖而很難吸收木糖,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性特性.

分析 分析題圖可知,該圖是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,其中A是多糖,B是蛋白質(zhì),C是磷脂分子,D是磷脂雙分子層,E是糖蛋白,M側(cè)含有糖蛋白,是細(xì)胞膜外側(cè),N是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè).

解答 解:(1)由分析可知,B是蛋白質(zhì),基本組成單位是氨基酸;細(xì)胞膜的基本骨架是由磷脂雙分子層構(gòu)成的,即圖中的D.
(2)糖蛋白與細(xì)胞的識別作用密切相關(guān),糖蛋白是圖中的E.
(3)吞噬細(xì)胞的吞噬作用依賴于細(xì)胞膜的流動性結(jié)構(gòu)特點;細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的,因此細(xì)胞膜具有一定的流動性;吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌不是跨膜運輸,因此不穿過細(xì)胞膜.
(4)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì),即圖中的B.
(5)由分析可知,M是細(xì)胞膜外側(cè),N是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè).
(6)該模型是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型.
(7)細(xì)胞容易吸收葡萄糖而很難吸收木糖,說明細(xì)胞膜的功能特點是具有選擇透過性.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì) 氨基酸  D  磷脂雙分子層
(2)E  糖蛋白
(3)流動   組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是運動的   0
(4)B
(5)M
(6)流動鑲嵌模型
(7)選擇透過性

點評 本題的知識點是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點,旨在考查學(xué)生的識圖及進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖甲表示某哺乳動物乳腺細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程,其中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、B、C、D、E代表物質(zhì).用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示.在此過程中,高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中A、B、C、D代表細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì).下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是①③
①呼吸酶、谝葝u素、跘TP合成酶 ④線粒體膜蛋白、菘贵w、轗NA聚合酶
(2)細(xì)胞器③和細(xì)胞器④可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和再加工,通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞膜,再分泌到細(xì)胞外,這一過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性.
(3)圖乙中依據(jù)放射性出現(xiàn)時間先后分析,b屬于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細(xì)胞器),而丙圖中f屬于高爾基體(細(xì)胞結(jié)構(gòu)).

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12.就分子結(jié)構(gòu)而論,質(zhì)粒是(  )
A.環(huán)狀雙鏈DNA分子B.環(huán)狀單鏈DNA分子C.環(huán)狀單鏈RNA分子D.線狀雙鏈DNA分子

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9.如圖表示某種酶在不同處理條件(a.b.c)下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是( 。
A.a、b、c表示溫度,則一定是 a>b>cB.a、b、c 表示酶的濃度,則 a>b>c
C.a、b、c 表示底物的濃度,則a>b>cD.a、b、c表示PH,則不可能是a>b>c

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16.回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問題.
圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答(方框內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字).

(1)圖1中,X期代表DNA合成后期(G2期);細(xì)胞內(nèi)X期后加倍的細(xì)胞器是中心體;診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時,需選擇[2]中期的細(xì)胞.1期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核仁、核膜.
(2)組蛋白是組成染色體的蛋白質(zhì).圖2中,組蛋白基因表達(dá)時,能發(fā)生堿基配對的場所是[6]細(xì)胞核和[7]核糖體.

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3.胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主.下圖中,圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖.圖2是圖1的局部放大圖,1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì).圖3是胰島的示意圖.圖4是圖3的局部放大圖,6-9代表不同的液體.請據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴張胃體,通過反射作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分胰液,該非條件反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞.當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時,引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)以胞吐的方式釋放,其意義是加快神經(jīng)遞質(zhì)的釋放.
(2)胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外,小腸粘膜分泌的促胰液素也能有效促進(jìn)胰液的分泌.
(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,若圖4中血液的流動方向為10→8,則在飯后,8處的胰島素(激素)濃度大于10處.
(4)糖尿病有多種類型,其中,Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱撸茰yⅡ型糖尿病的直接原因最可能是組織細(xì)胞膜表面胰島素受體減少.

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10.教材基礎(chǔ)知識填空:
(1)原核細(xì)胞具有沒有由核膜包被的細(xì)胞核,其中沒有染色體(質(zhì)),但有一個環(huán)狀DNA分子.
(2)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者(體現(xiàn)者),核酸是由核苷酸連接而成的長鏈.
(3)高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.
(4)細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層,成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜.
(5)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,既有順濃度梯度的自由擴散和協(xié)助擴散,統(tǒng)稱為被動運輸;也有逆濃度梯度的運輸,稱為主動運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于如圖所示生理過程的敘述,正確的是( 。
A.物質(zhì)1上的三個堿基叫做密碼子
B.該過程需要3種RNA參與
C.多個結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成
D.結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時,物質(zhì)2合成終止

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)的是( 。
①唾液淀粉酶  ②抗體  ③糖蛋白   ④血紅蛋白   ⑤性激素   ⑥胰島素.
A.①②③④B.②③④⑥C.①②⑥D.①⑥

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