【題目】酵母菌、豌豆和果蠅是生物科學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料。下列有關(guān)敘述正確的是

A.它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，主要分布于染色體上

B.它們都能在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，且無氧呼吸產(chǎn)物相同

C.含細(xì)胞器種類最多的細(xì)胞是果蠅細(xì)胞

D.酵母菌的出芽生殖可用于驗(yàn)證孟德爾的分離定律

【答案】A

【解析】

酵母菌、豌豆和果蠅均為真核生物，遺傳物質(zhì)均為DNA，主要分布在染色體上。

A、酵母菌、豌豆和果蠅的遺傳物質(zhì)都是DNA，主要分布于染色體上，另外細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有少量的DNA，A正確；

B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，果蠅無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，B錯(cuò)誤；

C、綠色植物豌豆含細(xì)胞器種類最多，C錯(cuò)誤；

D、酵母菌出芽生殖為無性生殖，不能用來驗(yàn)證孟德爾的分離定律，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下敘述中，哪一條不是孟德爾能獲得成功的原因（ ）

A.科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的程序B.正確選用了實(shí)驗(yàn)材料

C.由單因子到多因子的研究方法D.正確假設(shè)了等位基因控制相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（ ）

A.免疫系統(tǒng)由骨髓、胸腺、扁桃體、淋巴結(jié)等器官組成

B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所

C.免疫細(xì)胞有T細(xì)胞和B細(xì)胞兩種，分別在胸腺和骨髓中成熟

D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

B. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

C. 細(xì)胞膜上可附著與ATP水解有關(guān)的酶

D. 細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中果蠅翅的顏色有白色和灰色兩種，由等位基因A/a控制。研究者用灰翅與白翅果蠅雜交，無論正交還是反交，子一代均為灰翅。請(qǐng)回答下列問題：

(1)雜交的F1隨機(jī)交配得到F2，F2再隨機(jī)交配得到的子代灰翅中純合子所占的比例為_____。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)，B基因的產(chǎn)物能夠抑制A基因表達(dá)。將一個(gè)B基因?qū)牖蛐蜑?/span>aa的受精卵的染色體上，受精卵發(fā)育成果蠅甲，為確定B基因?qū)胧芫训哪姆N染色體上，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

①若甲為雄性，讓甲與純合的灰翅雌果蠅雜交，子代出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為灰雌：白雄=1:1，由此可證明：_______。

②若甲為雌性，讓甲與純合的灰翅雄果蠅雜交，多次雜交的結(jié)果中子代表現(xiàn)性及比例均相同，由此可證明：_______。

(3)若某種果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由等位基因D/d控制，用灰色殘翅果蠅與白色長(zhǎng)翅果蠅雜交，F1有灰色長(zhǎng)翅果蠅和白色長(zhǎng)翅果蠅。讓灰色長(zhǎng)翅雌雄果蠅雜交，子代雌雄果蠅均出現(xiàn)灰色長(zhǎng)翅；灰色殘翅：白色長(zhǎng)翅：白色殘翅=6:2:3:1。試分析出現(xiàn)該分離比的原因：

①____________________________________；

②____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄果蠅的基因型為AaXBY�，F(xiàn)用3種不同顏色的熒光素分別標(biāo)記該果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中的A、a及B基因，再觀察其形成的次級(jí)精母細(xì)胞的熒光標(biāo)記。下列相關(guān)判斷正確的是

A.正常情況下，2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞可同時(shí)出現(xiàn)2種顏色的4個(gè)熒光位點(diǎn)

B.若A與a所在的染色體片段發(fā)生交換，則可出現(xiàn)3種顏色的4個(gè)熒光位點(diǎn)

C.有一對(duì)同源染色體未分離，不會(huì)出現(xiàn)2種顏色的4個(gè)熒光位點(diǎn)

D.正常情況下，后期移向同一極的染色體會(huì)出現(xiàn)2種顏色的4個(gè)熒光位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)也能發(fā)生光呼吸。正常情況下，葉綠體中的1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶催化CO2與C5反應(yīng)形成C3；在光照、高氧、低CO2濃度情況下，植物進(jìn)行光呼吸，消耗糖并釋放CO2，此過程中，該酶催化C5與O2反應(yīng)生成一分子C3和一分子C2。根據(jù)以上信息不能得出的結(jié)論是

A.光呼吸可以減弱光合作用，降低作物產(chǎn)量

B.光合作用和光呼吸的全部過程都在葉綠體中進(jìn)行

C.改變氧分壓和CO2分壓能夠影響光呼吸強(qiáng)度

D.1,5-二酸核酮糖羧化酶/加氧酶在不同條件下可以催化不同的反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體和線粒體內(nèi)部分代謝活動(dòng)的敘述，不正確的是

A.葉綠體內(nèi):CO2→C3→C6H12O6，線粒體內(nèi)：C3→CO2

B.在光反應(yīng)的過程中有水的消耗，沒有水的生成

C.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

D.葉綠體代謝產(chǎn)生的水可以被線粒體利用，線粒體代謝產(chǎn)生的水也可以被葉綠體利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaXBY小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是（ ）

①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

③性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

④性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

A.①③B.①④C.②③D.②④

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