如圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過(guò)程示意圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、過(guò)程Ⅰ屬于體液免疫,過(guò)程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫
B、抗體與抗原、細(xì)胞d與靶細(xì)胞的結(jié)合都具有特異性
C、過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ在人體免疫中獨(dú)立地發(fā)揮作用
D、細(xì)胞c是效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖可知,Ⅰ是體液免疫過(guò)程,其中細(xì)胞a是B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞c是漿細(xì)胞;Ⅱ是細(xì)胞免疫過(guò)程,b是T淋巴細(xì)胞,d是效應(yīng)T細(xì)胞.
解答: 解:A、由題意知,Ⅰ屬于體液免疫,過(guò)程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫,A正確;
B、抗體只能識(shí)別并與特定抗原結(jié)合,具有特異性;效應(yīng)T細(xì)胞只能識(shí)別并作用于特定的靶細(xì)胞,具有特異性,B正確;
C、細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程相互配合,共同在調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮重要作用,C錯(cuò)誤;
D、由題圖可知,細(xì)胞c是效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于細(xì)胞免疫與體液免疫的過(guò)程解細(xì)胞免疫和體液免疫之間的關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)葉綠體中光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是
 
,適宜光照條件下此處發(fā)生的能量變化是
 
.線粒體中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是
 
,此處發(fā)生的能量變化是
 

(2)葉肉細(xì)胞處于圖二中的甲狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過(guò)程?
 
(用圖中字母表示).植物在圖二中的乙~丁階段時(shí),限制光合速率的主要因素是
 
,丁點(diǎn)以后限制光合速率的因素最可能是
 

(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物含量的變化趨勢(shì)是
 

(4)寫出圖一細(xì)胞中有氧呼吸的總反應(yīng)式:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酶是生物工程的重要角色,下列關(guān)于酶的敘述正確的是( 。
A、DNA連接酶、限制酶和運(yùn)載體是重組DNA必需的工具酶
B、限制酶都能識(shí)別特定的核苷酸序列,且都能將之切割成黏性末端
C、把動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞只能使用胰蛋白酶
D、用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞可得到原生質(zhì)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是( 。
A、有無(wú)核物質(zhì)B、有無(wú)核糖體
C、有無(wú)細(xì)胞膜D、有無(wú)核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是( 。
A、流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上
B、煙草花葉病毒可以不依賴宿主細(xì)胞而增殖
C、腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖
D、人類免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致艾滋病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),對(duì)一塊荒地中的黑腹絨鼠種群密度進(jìn)行調(diào)查,在每個(gè)100m×100m樣方內(nèi)布設(shè)100個(gè)抓捕工具,放置24小時(shí)后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的數(shù)量,進(jìn)行標(biāo)記后放歸,3天后進(jìn)行重捕,所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如表.根據(jù)統(tǒng)計(jì)方法估計(jì)黑腹絨鼠種群密度為80只/10000m2,則表中X數(shù)應(yīng)為( 。
黑腹絨鼠捕獲數(shù)(只)標(biāo)記數(shù)(只)
初捕2020
重捕20X
A、3B、5C、6D、9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A、豌豆的高莖與綠色豆莢
B、羊的黑毛與兔的白毛
C、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
D、人的雙眼皮與單眼皮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對(duì)此分析合理的是( 。
A、圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B、圖中催化圖甲、乙所示兩過(guò)程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
D、圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將盆栽的玫瑰擺放在窗臺(tái)上,一段時(shí)間后,玫瑰的枝條會(huì)向窗外彎曲,其原因是( 。
A、植物具有向光性
B、植物具有向地性
C、窗內(nèi)外的光照強(qiáng)度不同
D、光照使枝條兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻

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