3．圖7-12中能正確表示動物細胞內ATP生成量與氧氣供給量之間關系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 解題關鍵有二：
一是曲線的起始點，無氧時可通過無氧呼吸產生能量，故起始點不為零；
二是曲線走勢，一定范圍，隨著O2濃度的增加，ATP生成量持續(xù)增加，有氧呼吸到達最強后不再增加．

解答 解：細胞無氧呼吸能生成少量的ATP，故起始點不為零；ATP生成量與O2濃度在一定范圍內存在正比關系，超過一定范圍，隨著O2濃度的增加，ATP生成量不再增加．
故選：B．

點評 本題考查了影響有氧呼吸的因素，解答此類題目的關鍵是明確動物組織內ATP的生成量與氧氣供應量之間關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠，染色后數(shù)小時內細胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色分別為（ ）

A．死細胞、藍綠色 B．可進行有氧呼吸、藍綠色

C．死細胞、綠色 D．可進行有氧呼吸、綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染�。刂沟�2009年10月底，我國大陸地區(qū)已確診病例超過4萬例．下面有關甲型H1N1病毒的說法正確的是（ ）

A．甲型流感（H1N1）病毒結構簡單，僅含有核糖體一種細胞器

B．用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒

C．甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產生的效應T細胞可導致其裂解死亡

D．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學本質分別是（ ）

A．蛋白質和脂肪 B．脂質和蛋白質

C．蛋白質和固醇 D．磷脂和蛋白質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是（ ）

A．在細胞內發(fā)揮作用

B．由活細胞產生的蛋白質

C．在與特定分子結合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．在野外試驗站，研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下，不同初始密度（1和20頭/葉）的棉蚜種群密度變化，各實驗組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉，結果如圖．有關敘述正確的是（　�。�
A．初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退，可能與遷出有關
B．初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達到密度峰值，可能與遷入有關
C．開放和封閉條件下種群數(shù)量均在達到K值時開始衰退
D．開放和封閉條件下種內斗爭均在種群衰退時開始加劇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域．辣椒素的獲得途徑如圖不正確的是（　　）
A．圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的脫分化和再分化過程
B．圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值高時，有利于芽的分化
C．對培養(yǎng)基徹底滅菌時，應采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌，圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是70%
D．用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時，常用的酶是果膠酶和纖維素酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中細胞②④的名稱分別是初級卵母細胞，（第一）極體，細胞①產生子細胞的名稱是體細胞．
（2）圖甲中細胞①處于圖乙AB段，圖甲中處于圖乙HI階段的是③④（填數(shù)字）．
（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是c，圖丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了圖乙中的BC段的變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．基因和染色體行為存在平行關系，下列說法錯誤的是（　�。�
A．基因、染色體在生殖過程中的完整性、獨立性
B．體細胞中基因、染色體成對存在，配子中二者都是單一存在
C．成對的基因、染色體都是一個來自母方，一個來自父方
D．非同源染色體的自由組合，所有的非等位基因之間也發(fā)生自由組合

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