A、真核細(xì)胞中催化①②③⑤過程的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 |
B、酵母菌細(xì)胞中過程③⑤進(jìn)行的場所不同,但都能合成ATP |
C、細(xì)胞中的④⑤過程都需要O2參與,⑥過程中會伴隨O2的產(chǎn)生 |
D、葉內(nèi)細(xì)胞中①過程產(chǎn)生的ATP和{H]都可用于⑥過程中的C3的還原 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O) |
B、用含3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體處檢測不到放射性 |
C、美國科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行探究,證明光合作用釋放的氧氣來自水 |
D、小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中不可能含有18O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都在細(xì)胞核中進(jìn)行 |
B、都需要細(xì)胞提供能量 |
C、都需要模板、酶和原料 |
D、都遵循堿基互補配對原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和② | B、②和④ |
C、③和⑤ | D、①和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、23對、46條、92條 |
B、46個、46個、92條 |
C、23對、23個、92條 |
D、46個、23個、46條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中都是以DNA分子為模板的 |
B、翻譯過程中一定有水產(chǎn)生,且一定在核糖體上進(jìn)行 |
C、tRNA與mRNA上堿基互補配對發(fā)生在轉(zhuǎn)錄過程中 |
D、經(jīng)翻譯過程產(chǎn)生的物質(zhì)一定是酶或激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體細(xì)胞中含有三個染色體組的個體就是三倍體 |
B、用低溫處理植物分生組織細(xì)胞可人工誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生 |
C、多倍體植株果實和種子都比較大,所以最好將油菜也培育成多倍體 |
D、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促使染色單體分離,從而使染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲向右側(cè)彎曲生長 |
B、乙直立生長 |
C、丙向左側(cè)彎曲生長 |
D、甲、乙、丙都彎向光源生長 |
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