A. | ①~③分別代表血液、淋巴和組織液,它們屬于人體內環(huán)境 | |
B. | 人體劇烈運動后,①中的pH將會由弱堿性變成酸性 | |
C. | ①中滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關 | |
D. | 當人體出現(xiàn)過敏時,③中的液體可能會增多 |
分析 本題是考查內環(huán)境的組成和作用的題目,內環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成,內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介,分析題圖可知,①與③相互滲透,且③可以形成②,因此①是血漿,②是淋巴液,③是組織液,共同構成人體內環(huán)境.
解答 解:A、據分析可知,①是血漿,②是淋巴液,③是組織液,共同構成人體內環(huán)境,A錯誤;
B、由于人體內存在酸堿緩沖物質,人體劇烈運動時產生乳酸不會導致血漿pH顯著下降,B錯誤;
C、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關,C正確;
D、當人體出現(xiàn)過敏時,③組織液會增多,D正確.
故選:AB.
點評 本題的知識點是內環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴液之間的關系,水平衡調節(jié)過程,分析題圖明確①②③的含義是解題的突破口,對內環(huán)境組成和內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)的理解和掌握是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試劑 | 試管號 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麥芽糖標準液(mL) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸餾水(mL) | 2.0 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | X | Y | Z |
斐林試劑(mL) | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油菜素甾醇是植物體自身合成的對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物 | |
B. | 該物質的受體最可能是位于細胞膜表面的糖蛋白 | |
C. | 該物質是一種信號分子,能引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化 | |
D. | 該物質促進植物生長的生理作用與細胞分裂素相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸桿菌和藍藻 | B. | 肺炎雙球菌與艾滋病病毒 | ||
C. | 酵母菌與煙草花葉病毒 | D. | 藍藻與衣藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體起源于高爾基體 | |
B. | d表示b與c正在融合,此過程反映了生物膜在結構上具有流動性的特點 | |
C. | 溶酶體是動物細胞中所特有的由單位膜包被的小泡 | |
D. | 如果溶酶體膜破壞,其內的水解酶可以破壞整個細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{12}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{2}{15}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗①和④都需要水浴加熱 | |
B. | 只有實驗②需要使用顯微鏡觀察 | |
C. | 實驗③所用的試劑經稀釋后可用于實驗① | |
D. | 實驗①③④所用的試劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁中SO2氣體增多會造成溫室效應的加劇 | |
B. | 甲和丙所包含的所有生物構成生物群落 | |
C. | 丙1獲得的能量越多則丙2得到的能量越少 | |
D. | 丁能夠為生態(tài)系統(tǒng)源源不斷地提供能量 |
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