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A、①② | B、①③ | C、② | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雄性激素 | B、雌性激素 |
C、生長激素 | D、甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、迅速生長 |
B、儲存較多的有機物 |
C、促進光合作用 |
D、產(chǎn)生生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適當放牧,由于動物植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性 |
B、捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關系會構(gòu)成倒金字塔形 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費者 |
D、“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝細胞未死亡,便于實驗 |
B、新鮮肝臟比不新鮮肝臟中的過氧化氫酶催化效率高 |
C、新鮮肝臟含的過氧化氫酶多 |
D、不新鮮的肝臟有異味,不能做實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞呼吸實際上是在細胞內(nèi)進行有機物氧化分解,釋放能量的過程 |
B、細胞呼吸實際上就是細胞與環(huán)境間的氣體交換 |
C、細胞呼吸是細胞內(nèi)有機物“緩慢燃燒”的過程 |
D、細胞呼吸是細胞內(nèi)有機物的一系列氧化分解過程 |
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