分析 1、血壓的調節(jié)是一個神經體液調節(jié)過程.腎上腺素的生理作用是作用于靶細胞心臟細胞,促進心跳,作用后立刻被滅活.激素只能傳遞調節(jié)代謝的信息,本身并不參與代謝.迷走神經通過釋放神經遞質作用于心臟細胞表面的受體發(fā)揮作用.激素與神經遞質作用的共同點主要有都需要與相應的受體結合后才能發(fā)揮作用,發(fā)揮作用后都立刻被滅活或運走,都屬于信息物質,不參與代謝,只傳遞調節(jié)代謝的信息.
2、靜息時,神經纖維膜電位為外正內負,主要是由鉀離子外流造成的,產生興奮時,膜電位轉變?yōu)橥庳搩日怯赦c離子大量內流造成的.
3、分析題圖:實驗目的為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響,故自變量為缺氧時間. 缺氧處理20min,閾強度為30pA以上,所以給予25pA 強度的刺激低于閾強度,不能記錄到神經沖動.
解答 解:(1)腎上腺素作用的靶器官是心臟,腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活.腎上腺素的作用是只能傳遞調節(jié)代謝的信息,自身并不參與代謝.
(2)迷走神經末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動減弱減慢,血壓降低,這一過程心臟活動的調節(jié)屬于神經調節(jié),神經調節(jié)的結構基礎是反射弧,反射必須依賴于反射弧的結構完整性,所以剪斷實驗兔的迷走神經后刺激其靠近心臟的一端,反射弧已經被切斷,結構不完整,所以迷走神經末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動減弱減慢,血壓降低,心臟活動的調節(jié)屬于體液調節(jié).乙酰膽堿屬于神經遞質,需要與細胞膜上的受體結合后發(fā)揮作用.
(3)激素與神經遞質作用的共同點主要有都需要與相應的受體結合后才能發(fā)揮作用,發(fā)揮作用后都立刻被滅活或運走,都屬于信息物質,不參與代謝,只傳遞調節(jié)代謝的信息.
(4)圖中靜息電位用負值表示,靜息電位時,細胞膜兩側的電位為外正內負,即以細胞膜外側為參照,定義為 0mV.靜息電位數值變化增大,神經細胞的興奮性水平降低,需要更強刺激才能使細胞達到同等興奮程度.
(5)缺氧處理20min,閾強度為 30pA 以上,所以給予25pA 強度的刺激低于閾強度,不能記錄到神經沖動.
(4)含氧條件,細胞進行有氧呼吸,ATP 主要在線粒體中合成.離子通過主動運輸形式實現跨膜運輸.在無氧培養(yǎng)液中,細胞內ATP含量逐漸減少,對細胞通過主動運輸方式跨膜轉運離子產生影響,這是缺氧引起神經細胞興奮性改變的可能機制之一.
故答案為:
(1)靶器官 滅活 傳遞信息
(2)體液 神經遞質 受體
(3)都需要與相應的受體結合后才能發(fā)揮作用
(4)不能 刺激強度低于閾強度
(5)主動運輸
點評 本題考查細神經傳導、有氧呼吸場所及物質跨膜運輸方式的有關知識,考查識圖 能力和判斷能力,運用所學知識分析問題和解決問題的能力以及實驗探究的能力. 難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應 | |
B. | 線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所 | |
C. | 小鼠肝細胞有線粒體,也有內質網 | |
D. | 高小基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示過程可體現生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯系 | |
B. | 圖示過程的實現與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關 | |
C. | 在戊內可產生大量能量 | |
D. | X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產生該現象的原因是誘變處理后細胞對氨基酸的需求發(fā)生變化 | |
B. | 誘變處理破壞了細胞中催化ATP合成的相關酶系 | |
C. | 誘變處理使細胞壁的結構發(fā)生變化,導致通透性降低 | |
D. | 誘變處理后細胞膜上的載體蛋白缺失或結構發(fā)生了變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸腸腔中的鈉離子濃度始終高于小腸細胞內 | |
B. | 小腸細胞對葡萄糖的吸收并不直接利用ATP的能量 | |
C. | 小腸上皮細胞吸收葡萄糖屬于協助擴散,不可以逆濃度梯度進行 | |
D. | 鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運動后,乳酸在血漿中的含量先增加后減少 | |
B. | 運動后組織液的含量會有所減少 | |
C. | 劇烈運動后,血漿中的pH無明顯變化,體現出無機鹽維持內環(huán)境滲透壓穩(wěn)定的功能 | |
D. | 血漿滲透壓會由于血糖的消耗而降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群數量能達到的最大值一定不會超過K值 | |
B. | 在K值時,種群的增長速率最大 | |
C. | 如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時,出生率=死亡率 | |
D. | 假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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