7.如圖為腦啡肽的結(jié)構簡式,據(jù)圖回答:

(1)腦啡肽在水解時,需4 個水分子參與,徹底水解可獲得4 種氨基酸,這些氨基酸在結(jié)構上的共同特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫.
(2)一些大分子蛋白質(zhì)的結(jié)構非常復雜,高溫、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會引起蛋白質(zhì)喪失生物活性,其主要原因是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構 遭到了破壞.

分析 1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、蛋白質(zhì)在高溫、過酸或過堿等條件下會變性失活,其原因是高溫、過酸或過堿等條件下會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構發(fā)生改變.
4、分析題圖:題圖是腦啡肽的結(jié)構簡式,該化合物分子中具有四個肽鍵,是由五個氨基酸脫水縮合而成的五肽化合物,構成該化合物的5個氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH32

解答 解:(1)由以上分析知,腦啡肽分子中含有4個肽鍵,所以腦啡肽在水解時,需要的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=4個,構成腦啡肽的5個氨基酸的R基分別是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH32,R基有4種,所以腦啡肽徹底水解可獲得4種氨基酸,這些氨基酸在結(jié)構上的共同特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫..
(2)高溫、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等條件下會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構,引起蛋白質(zhì)喪失生物活性.
故答案為:
(1)4    4   每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫
(2)空間結(jié)構

點評 本題結(jié)合腦啡肽的結(jié)構簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和實質(zhì)是解題的關鍵.

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3.科學家在癌細胞培養(yǎng)液中加人維生素C(實驗組)以研究其對癌細胞生長的影響.培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比,得列如圖曲.據(jù)此分析,下列有關說法正確的是( 。
A.實驗組細胞培養(yǎng)液中的尿嘧啶在10-11h消耗速度比其他時間段快
B.在10-11h時,實驗組細胞正在進行DNA復制,而對照組細胞DNA復制已完成
C.在10h時,對照組細胞中染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離
D.由圖可推測,維生素C可在一定程度上抑制癌細胞

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英國醫(yī)生塞達尼·任格在對離體蛙心進行實驗中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽( )

A.是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分

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C.對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

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2.必需氨基酸的種類和含量是評價奶粉營養(yǎng)價值高低的主要標準.賴氨酸是人體內(nèi)的必需氨基酸,缺乏則會影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,導致營養(yǎng)不良.賴氨酸是否也是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸?請根據(jù)給出的實驗原理利用以下材料用具進行探究.
材料用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小白鼠,分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸,不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,稱量器(如天平)等.
(1)實驗原理:必需氨基酸是動物體內(nèi)不能合成的、只能從食物中獲取的氨基酸.當動物體內(nèi)缺乏必需氨基酸時,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢.
(2)實驗步驟:
①配食:配成食物A:取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配成食物B:取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入除賴氨酸以外的19種氨基酸,其每種氨基酸含量和比例與食物A中相同.
②分組:將20只小白鼠隨機平均分成甲、乙兩組,分別稱其體重.
③飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A,乙組每天飼喂與食物A等量的食物B,兩組小白鼠其他飼養(yǎng)條件相同且適宜.
④觀察:分別稱量甲、乙兩組小白鼠的體重,計算體重增加量.
(3)結(jié)果預測及結(jié)論:①若兩組小白鼠的營養(yǎng)狀況和體重增加量基本相同,則說明賴氨酸不是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸;②若甲組小白鼠正常,乙組小白鼠出現(xiàn)營養(yǎng)不良、體重增加量明顯小于甲組,則說明賴氨酸是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸.

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12.如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程,a〜e表示物質(zhì),①〜④表示過程.
(1)①②③④過程發(fā)生的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì).
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(3)①〜④中可在人體細胞中進行的是①③④過程.

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19.如表有關酶特性實驗設計中最科學、嚴謹?shù)模ā 。?br />
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B酶催化具有專一性實驗組:2mL 3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液 保溫5min后碘液檢驗
對照組:2mL 3%蔗糖+1mL新鮮唾液 保溫5min后碘液檢驗
C探究酶作用的適宜溫度5mL 3%可溶性淀粉、2mL新鮮唾液的多支試管分別置于 多個一定溫度梯度水浴鍋中5min后,相應溫度混合后再保溫5min,碘液檢驗
DpH影響酶的催化活性向三支試管中依次各加入:2mL 3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖液和1mL新鮮唾液   在適宜溫度下保持5min   斐林試劑檢驗
A.AB.BC.CD.D

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16.如圖是不同條件對番茄光合作用的影響.圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下番茄葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,圖中B、C、D是橫坐標上的點;圖乙是研究人員測定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲中E點后曲線保持水平不變,此時限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度,若圖中其它條件不變,溫度上升5℃則E點將向左上方向移動,圖甲中的C點驟變?yōu)锽點時,短時間內(nèi)三碳化合物的含量將上升(請用圖中橫坐標上的字母回答).
(2)圖甲中B點時,番茄葉肉細胞內(nèi)能為細胞主動運輸吸收K+提供ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,在C點對應的光照強度下,番茄葉肉細胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動方向是葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜.
(3)圖乙表示隨著土壤含水量降低,番茄的氣孔導度降低,但細胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點:觀點一認為光合產(chǎn)物的輸出變慢,導致細胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,最后阻礙了CO2吸收利用;觀點二認為細胞內(nèi)水分虧缺導致葉綠體片層結(jié)構破壞,從而直接影響光反應,而且不能恢復.為驗證上述觀點,將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實驗組番茄幼苗進行正常供水(或答澆水、補水)處理,對照組保持原有狀態(tài).若實驗組番茄幼苗光合速率不能恢復(與對照組基本相同),則觀點一不成立.

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14.如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑.下列有關敘述,正確的是( 。
A.過程a在細胞質(zhì)基質(zhì)中和線粒體中都能進行
B.過程c只能在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,此階段能釋放大量能量
C.酶1、酶2和酶3依次分別存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)中
D.過程b的全部反應都發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上

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