下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 能合成性激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)
B. 線粒體和葉綠體增大膜面積的方式相同
C. 外界O2進(jìn)入葉肉細(xì)胞被利用至少需要穿過(guò)8層磷脂分子
D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞中的DNA分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省棗莊市高三全市“二調(diào)”模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)元素和化合物的敘述,正確的是
A. 酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解
B. 葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生,用于C3的還原
C. C、H、O、N、P是ATP、脫氧核苷酸、核糖體、線粒體、磷脂共有的組成元素
D. 蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí),其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家采用基因工程技術(shù)將矮牽牛中控制藍(lán)色色素合成的基因a轉(zhuǎn)移到玫瑰中,以培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是
A. 利用DNA分子雜交技術(shù)從矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因a
B. 用氯化鈣處理玫瑰葉肉細(xì)胞,使其處于感受態(tài)
C. 用含四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因玫瑰細(xì)胞
D. 將基因a導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞液泡中,防止其經(jīng)花粉進(jìn)入野生玫瑰
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于呼吸作用的敘述,不正確的是
A. 種子庫(kù)中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子仍能進(jìn)行呼吸作用
B. 呼吸作用和光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的【H】不是同一種物質(zhì)
C. 有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜
D. 可根據(jù)能否產(chǎn)生CO2來(lái)判斷植物細(xì)胞呼吸作用的方式
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是
A. 不同細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的種類(lèi)有差異
B. 膜上的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng),蛋白質(zhì)分子不能
C. 作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核酸的敘述正確的是
A. 除病毒外,一切生物都具有核酸
B. 核酸的基木組成單位是核糖核苷酸
C. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
D. 遺傳信息與核苷酸的排列順序無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
水稻花為兩性花,風(fēng)媒傳粉,花小,雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對(duì)綠葉鞘完全顯性,受一對(duì)等位基因控制(設(shè)為A和a),F(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個(gè)純系水稻品種,將甲、乙兩種種子間行種植。
(1)若要獲得甲為父本,乙為母本的雜交種子,需對(duì)乙植株進(jìn)行________(操作)并套袋隔離,待父本植株花粉成熟后人工授粉并進(jìn)行套袋隔離。種子成熟后收獲__________(填“甲”或“乙”)植株上結(jié)的種子即為雜交種子,播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種,若某次實(shí)驗(yàn)的這些幼苗出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,原因可能是_______________(不考慮基因突變和染色體變異)。
(2)若間行種植后自然生長(zhǎng),待種子成熟后,收獲乙品種植株上的種子播種,長(zhǎng)出的幼苗將會(huì)出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型。其中__________性狀幼苗是乙的自交后代,請(qǐng)用遺傳圖解解釋你的判斷。____________
(3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交,獲得雜種植株。你的方案是:____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組
B. 圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期
C. 可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁
D. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是微生物平板劃線示意圖,劃線的順序?yàn)?→2→3→4→5.整個(gè)劃線過(guò)程中需要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒的次數(shù)為( )
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
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