1.螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜上的動(dòng)物.在實(shí)驗(yàn)室里,把螺旋蛆蠅分成數(shù)量相同的兩組:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答問題.

(1)從圖一看,使用殺蟲劑處理一段時(shí)間后,螺旋蛆蠅個(gè)體數(shù)量逐漸上升.若用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行解釋,其原因是螺旋蛆蠅中存在抗藥性突變基因,在殺蟲劑作用下,抗藥性突變基因頻率增大.
(2)在電離輻射后,螺旋蛆蠅會(huì)產(chǎn)生如圖二所示的情況,對(duì)圖二進(jìn)行分析,可知基因A的突變是不定向性.
(3)采用電離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蛆蠅,雖然最終能達(dá)到較理想的效果,但所需時(shí)間較長(zhǎng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是基因突變頻率較低.
(4)通過比較各種不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關(guān)系.現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅,其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如下圖.

通過比較各種不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關(guān)系.現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅,其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如圖三.如果讓c′鏈和b′鏈分別與a鏈混合,根據(jù)結(jié)果可推知:與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是丙,上述研究為生物進(jìn)化提供了分子水平的證據(jù).

分析 1、進(jìn)化過程中,先出現(xiàn)突變,環(huán)境通過選擇作用使有利的變異保存下來(lái).
2、基因突變特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、低頻性、多方向性和多害性.

解答 解:(1)螺旋蛆蠅中存在抗藥性突變基因,在殺蟲劑作用下,抗藥性基因頻率增大,使螺旋蛆蠅個(gè)體數(shù)量逐漸上升.
(2)由圖2可和,A可突變成a1、a2、a3,說(shuō)明突變具有不定向性,A與a1、a2、a3互為等位基因,A與突變成a1,a1也可突變成A,說(shuō)明突變具有可逆性等.
(3)由于基因突變的頻率較低,需要在幾代中反復(fù)進(jìn)行,才能使突變個(gè)體(即雄性不育個(gè)體)的數(shù)量逐漸增多,所以采用電離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蛆蠅,所需時(shí)間較長(zhǎng).
(4)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,甲與丙堿基配對(duì)的個(gè)數(shù)多于甲與乙,所以與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是丙,從分子水平為生物進(jìn)化提供了證據(jù).
故答案為:
(1)抗藥性突變基因    抗藥性突變基因頻率增大
(2)不定向性
(3)基因突變頻率較低
(4)丙    分子

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變相關(guān)知識(shí),注意害蟲抗藥性的出現(xiàn)并不是殺蟲劑引起的,殺蟲劑只起到選擇作用.理解基因突變的特征和生物親緣關(guān)系的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的說(shuō)法正確的是( 。
A.分解者在碳循環(huán)中起著重要作用
B.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中僅以C02形式存在
C.各級(jí)消費(fèi)者所利用的碳都直接或間接來(lái)自生產(chǎn)者
D.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落間是以CO2形式進(jìn)行循環(huán)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.表格為人體三種體液中部分電解質(zhì)的含量
A(mmol/L)B(mmol/L)C(mmol/L)
Na+   142   145   12
K+   4.3   4.4  139
Cl-   104   117   4
蛋白質(zhì)   14   0.4   54
(1)C 是指細(xì)胞內(nèi)液.
(2)人體大量出汗時(shí),尿量就減少.試分析其調(diào)節(jié)機(jī)制.大量出汗,使細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌抗利尿激素增加,尿量減少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于高等植物細(xì)胞內(nèi)
B.②和④都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器
C.觀察活細(xì)胞中的④不需染色,觀察②常用甲基綠染色
D.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.細(xì)胞呼吸為生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)據(jù)圖回有關(guān)問題:

(1)圖中物質(zhì)A是丙酮酸,生成物質(zhì)A的過程稱為糖酵解,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.
(2)在人體細(xì)胞中,如果氧氣供應(yīng)充分,A物質(zhì)進(jìn)入線粒體,經(jīng)過程③三羧酸循環(huán)(過程名稱),徹底氧化分解;過程①③④中,產(chǎn)生ATP最多的是[④].

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在植物細(xì)胞生命活動(dòng)過程中一定有高爾基體參與的是( 。
A.細(xì)胞壁的形成B.有氧呼吸
C.蛋白質(zhì)合成D.以核苷酸為原料合成核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( 。
A.利用小麥葉片“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”時(shí),觀察到綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì),紅色主要分布在細(xì)胞核
B.檢測(cè)試管中的梨汁是否含有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后需要加熱才能觀察到磚紅色沉淀
C.對(duì)種子進(jìn)行脂肪檢測(cè)時(shí),需用50%的鹽酸溶液洗去浮色
D.胰島素用沸水加熱一段時(shí)間后,用雙縮脲試劑來(lái)檢測(cè)不能觀察到紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,在下列各種變化中,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是(  )
①抗原與抗體結(jié)合;
②消化道中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸;
③丙酮酸分解成二氧化碳和水; 
④氧氣在人體內(nèi)的運(yùn)輸;
⑤胰高血糖素的合成;
⑥血漿中的緩沖物質(zhì)與酸性物質(zhì)的結(jié)合.
A.①②⑥B.②④⑥C.③④⑤D.①⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.基因型為yyRr的生物自交,子代中具有與親代基因型相同的個(gè)體占(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{4}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案