在一對相對性狀的遺傳中,下列雜交結果中能判斷出顯隱性關系的是
A.具有不同性狀的親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
B.具有相同性狀的親本雜交,后代只出現(xiàn)親本性狀
C.具有相同性狀的親本雜交,后代出現(xiàn)了與親本不同的性狀
D.具有不同性狀的親本雜交,許多后代只出現(xiàn)一種性狀
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng) | |
B. | 所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動 | |
C. | 生物膜的組成成分和結構都是一樣的,在結構和功能上緊密聯(lián)系 | |
D. | 細胞內的生物膜把細胞區(qū)域化,使細胞內的化學反應高效有序的進行 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在豌豆中,高莖(D)對矮莖(d)為顯性,現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G、7株豌豆進行雜交,實驗結果如下表:
(1)寫出A、B、D、E、F、G的遺傳因子組成。
A________;B________;D________。
E________;F________;G________。
(2)實驗結果中,高莖純合子株總數(shù)為______,占高莖總數(shù)的比例為_____。
(3)實驗結果所得的植株中,性狀能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的比例是______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性體細胞中存在的X和Y為同源染色體,正常情況下,處在下列哪一分裂階段的部分細胞同時含有2條Y染色體而不含有X染色體
A.有絲分裂前期 B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂后期 D.減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥高莖(D)對矮莖(d)是顯性,無芒(B)對有芒(b)是顯性,這兩對遺傳因子獨立遺傳,純合高莖有芒與純合矮莖無芒雜交得F1,F(xiàn)1又與某小麥雜交,其中高無:高有:矮無:矮有=3: 3:1:1,該小麥的遺傳因子組成是( )
A.ddBb B.DdBb C.ddbb D.Ddbb
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若A和a、B和b分別是兩對同源染色體,下列哪四個精子來自同一個初級精母細胞
A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、AB、ab、aB
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學附屬中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家將人的生長激素基因與某種細菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子進行重組,并成功地在該細菌中得以表達(如下圖)。請據圖分析回答:
(1)過程①所示獲取目的基因的方法是 。
(2)細菌是理想的受體細胞,這是因為它 , (寫出至少兩點)。
(3)質粒A與目的基因結合時,首先需要用 酶將質粒切開“缺口”,然后用 酶將質粒與目的基因“縫合”起來。
(4)若將細菌B先接種在含有 的培養(yǎng)基上能生長,說明該細菌中已經導入外源質粒,但不能說明外源質粒是否成功插入目的基因; 若將細菌B再重新接種在含
有 的培養(yǎng)基上不能生長,則說明細菌B中已經導入了插入目的基因的重組質粒。
(5)檢測工程菌中的生長激素基因是否轉錄出mRNA和是否翻譯出生長激素,可采用的技術分別是 、 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學附屬中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因工程和蛋白質工程的敘述,正確的是
A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質工程不對基因進行操作
B.基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質,蛋白質工程只合成天然不存在的蛋白質
C.基因工程與蛋白質工程都是分子水平操作
D.基因工程完全不同于蛋白質工程
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