5．下列有關實驗的說法正確的是（　�。�
A．用酒精洗去“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中解離液后再對根尖進行染色
B．觀察線粒體，把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色
C．“體驗制備細胞膜的方法”實驗中要使用蒸餾水或清水使紅細胞漲破
D．在“探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進入瓊脂塊的速率

分析 1、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．
2、哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具膜結構的細胞器，放在蒸餾水中吸水漲破，用離心分離法得到不摻雜細胞內膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜．

解答 解：A、觀察植物細胞有絲分裂實驗中解離后的根尖需用清水漂洗，A錯誤；
B、健那綠是一種活細胞染料，所以健那綠是染色活細胞的，B錯誤；
C、制備原理是紅細胞在蒸餾水中過度吸水漲破，C正確；
D、在“探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反映細胞大小與物質運輸效率的關系，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查觀察植物細胞有絲分裂、制備細胞膜、探究細胞表面積與體積之比與物質運輸?shù)男赎P系、觀察線粒體的實驗，意在考查能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因型中，具有相同表現(xiàn)型的是

A．AABB和AaBB B．AABb和Aabb C．AaBb和aaBb D．AAbb和aaBb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州貴陽花溪清華中學高一6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某石質海灘的潮間帶有大小不一的水坑和水坑間的突出基質兩類環(huán)境組成，主要生長著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動物。岸蟹主要以濱螺等小動物為食，其主要天敵是海鷗。

有人選擇大小、深度等相似的兩個自然水坑（A、B），把B坑中的全部濱螺（233只）捉出，移入幾乎無濱螺的A坑，研究濱螺對海藻及岸蟹種群的影響，結果如圖所示。

（1）圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是___________。從種間關系角度看，滸苔和角叉苔是______關系。

（2）水坑中岸蟹種群密度與____________________海藻的種群相對數(shù)量呈正相關。研究發(fā)現(xiàn)，此種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵；而另一種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境則相反。請據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因________________________________________。

（3）本研究涉及的生物構成的最長食物鏈為____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的免疫過程．請回答：

（1）免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能．
（2）在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細胞生成、成熟、集中分布的場所．
（3）請寫出圖中以下細胞的名稱：細胞D：漿細胞，細胞E：記憶B細胞，細胞G：效應T細胞．
（4）人體細胞再次受到該病毒攻擊后，可增殖分化的細胞有細胞B、C、E．
（5）圖1中所示的①～④4個途徑中，不能特異性識別抗原的過程是途徑①．
（6）若細胞F是人體自身的組織細胞，則由此引起的疾病是自身免疫病．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是正常人體肝組織結構示意圖，其中①②③④分別表示不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．人體的內環(huán)境是由①②③組成的
B．體液②中含有胰島素、血漿蛋白、CO2、血紅蛋白等物質
C．圖中③④構成了肝細胞生存的直接內環(huán)境
D．腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于發(fā)酵技術的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物
B．果酒制作過程中，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵停止的原因是氧氣過少導致其無法呼吸
C．在腐乳制作過程中起作用的微生物主要是毛霉
D．通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標準顯色液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．研究表明雌激素能增強免疫力，但會加重重癥肌無力的癥狀．乙酰膽堿（Ach）是一種興奮型遞質，Ach酯酶的作用是分解Ach，使Ach失活，其生理過程如下圖．請根據(jù)該圖及有關知識回答相關問題：

（1）結構X是突觸小泡；細胞Z是漿細胞．
（2）分析此圖可知雌激素能增強免疫力的機理與（T細胞分泌的）淋巴因子（物質）類似．
（3）重癥肌無力患者的Ach受體與Ach受體抗體特異性結合后無法發(fā)揮作用，故重癥肌無力屬于免疫失調中的自身免疫�。�
（4）根據(jù)以上信息可知，正常人Ach酯酶缺失會導致肌肉持續(xù)收縮．
（5）綜上所述，機體穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制為神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關探索遺傳物質的經(jīng)典實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗沒有具體證明哪一種物質是遺傳物質
B．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗在設計思路上共同點是設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應
C．赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質
D．用35S和32P標記同一噬菌體，可證明進入大腸桿菌體內的是噬菌體的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖是幾種生物的基本結構單位．請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是沒有細胞結構；
（2）圖中屬于原核細胞的是AB，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有核膜（沒有成形的細胞核）．
（3）圖中能進行光合作用的是B（藍藻），常見的這種生物有藍球藻、發(fā)菜等．
（4）D圖是人的口腔上皮細胞，其遺傳物質可以被甲基綠（試劑）染成綠色
（5）A細胞的DNA主要存在于擬核，D細胞的RNA主要存在于細胞質．

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