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8.現代生物進化理論深刻改變了人們對自然界的看法.下列與生物進化相關的敘述,正確的是( 。
A.進化一定表現為產生新的物種
B.外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向
C.盲魚眼睛的退化是黑暗誘導基因突變的結果
D.生物進化過程的實質在于有利變異的保存

分析 現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:A、生物進化的實質在于種群基因頻率的改變,生物進化不一定產生新的物種,A錯誤;
B、外來物種入侵使動物多樣性遭到破壞,能改變生物進化的速度和方向,B正確;
C、盲魚眼睛的退化是自然選擇的結果,C錯誤;
D、生物進化的實質在于種群基因頻率的改變,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查生物進化的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識和觀點,對生物學問題作出準確判斷的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某油料植物的種子中脂肪含量為種子干重的70%.為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪含量的變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重.結果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11d時減少了90%,干重變化如圖1所示.回答下列問題:

(1)為了觀察該種子胚乳中的脂肪,常用蘇丹Ⅲ染液對種子胚乳切片染色,然后在顯微鏡下觀察,可見橘黃色的脂肪顆粒.
(2)實驗最初幾天里,脂肪含量逐漸減少,干重增加,導致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是O(填“C”、“N”或“O”).
(3)若用一顯微鏡觀察同一標4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果如圖2.
I.已知觀察該標本時所用的鏡頭如圖3,目鏡標有5×和10×,物鏡標有10×和40×.請從上圖中找出與圖象c、d對應的組合:c:②③;d:①④.
II.選擇組合②④,則所觀察到的物像是實際物體的100倍,這個放大倍數是指長度(填“長度”或“面積”或“體積”)的放大倍數.若此時視野中觀察到均勻分布的細胞為16個,則換為②③組合后,視野中觀察到的細胞約為1個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是探究pH對過氧化氫酶活性影響的實驗裝置.下列說法錯誤的是( 。
A.實驗的自變量是pH,因變量是酶活性
B.增加新鮮土豆片的數量,量筒中產生的氣體速率加快
C.一段時間后氣體量不再增加是因為H202數量有限
D.新鮮土豆片換成煮熟土豆片,量筒里沒有氣體產生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請仔細觀察分析圖示后回答下列問題:
(1)圖中表示的物質名稱為核糖核苷酸,是構成RNA的基本單位.根據堿基的不同,該物質分為四種,若堿基為A,則該物質的全稱是腺嘌呤核糖核苷酸.
(2)若把甲圖中虛線框內的氧去掉,則其名稱應為脫氧核苷酸,是構成DNA的基本單位.該物質所含堿基的名稱分別是鳥嘌呤、腺嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶.若堿基為T,則該物質的全稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖甲是某生物細胞亞顯微結構示意圖,圖乙是該生物體內4個不同分裂時期細胞的圖象.請據圖回答問題:

(1)由于甲細胞中含有結構⑤細胞核,故判斷該細胞為真核細胞.
(2)若圖甲細胞能合成生長激素,則在該激素合成、運輸、分泌出細胞的過程中,依次經過的膜結構是⑥④②(填序號).
(3)研究表明,結構②的功能越復雜,其含有的蛋白質種類和數量就越多.若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細胞,用某種藥物處理后,發(fā)現該細胞對葡萄糖的吸收速率大大降低,而對碘等物質的吸收速率沒有影響.這說明該藥物最可能的作用是抑制轉運葡萄糖的載體的活性.
(4)若圖甲為人體骨髓造血干細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中C(填字母)所示的分裂現象.造血干細胞能分裂分化成多種血細胞的根本原因是(不同細胞中)遺傳信息的執(zhí)行情況不同.
(5)據乙圖可知該生物體細胞中染色體數目最多時為8條;圖乙中含有同源染色體的細胞是C、D(填字母);A細胞分裂產生的子細胞名稱是精細胞;D細胞所處時期的染色體行為四分體平分為二.
(6)同一個體各種體細胞來源于受精卵的分裂與分化.正常情況下,體細胞核遺傳信息相同的原因是親代細胞通過有絲分裂將復制后的核DNA平均分配到兩個子細胞中,細胞分化遺傳信息不發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列包括促進血糖升高的激素最全的一組是( 。
①胰島素  ②胰高血糖素  ③糖皮質激素  ④腎上腺素  ⑤性激素.
A.①②③B.②③⑤C.②③④D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為某生物的細胞結構模式圖,據圖回答:
(1)該細胞為原核生物細胞,判斷的理由是沒有由核膜包圍的細胞核.
(2)該細胞與植物葉肉細胞相比,所共有的結構包括[⑥]細胞壁、[⑦]細胞膜、[⑤]細胞質、[①]核糖體.([]內填序號),與葉肉細胞比較最大的不同點是無核膜.
(3)該生物絕大多數種類是異養(yǎng)(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物
(4)該生物的遺傳物質DNA存在于[③]擬核中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列是高倍光學顯微鏡不能看到的是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.染色體D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.1903年美國遺傳學家薩頓用蝗蟲細胞作材料,研究精子和卵細胞的形成過程,并提出“基因位于染色體上”的假說.下列有關該假說的敘述錯誤的是( 。
A.染色體在配子形成和受精過程中,有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構
B.在體細胞中,基因均成對存在于染色體上
C.薩頓假說的提出運用了類比推理方法
D.非同源染色體自由組合時,非同源染色體的非等位基因也自由組合

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