A. | 群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程 | |
B. | 豐富度是種群的重要特征 | |
C. | 竹子有高有矮,屬于群落垂直分層 | |
D. | 如果野兔在捕捉一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)出的種群密度會(huì)比實(shí)際值低 |
分析 1、隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程叫群落的演替.
2、群落的特征包括豐富度、垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等.
3、調(diào)查動(dòng)物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計(jì)算種群數(shù)量時(shí)利用公式計(jì)算若將該地段種群個(gè)體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個(gè)體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個(gè)體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個(gè)體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個(gè)體的比例相同,則N=$\frac{Mn}{m}$.
解答 解:A、群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程,A正確;
B、豐富度是群落的重要特征,B錯(cuò)誤;
C、竹林中,竹子有高有矮,若這些竹子屬于同一個(gè)物種,則該結(jié)構(gòu)屬于種群的特征,不屬于群落特征,C錯(cuò)誤;
D、如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉,根據(jù)標(biāo)志重捕法的公式N=$\frac{Mn}{m}$,統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際高,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了群落的演替、群落的特征、標(biāo)志重捕法的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 |
AA | 50% | 54% | 58% |
aa | 20% | 24% | 28% |
A. | 該林區(qū)30年間發(fā)生了次生演替 | |
B. | 外地植物在引入前后發(fā)生了進(jìn)化 | |
C. | 研究該地區(qū)的范圍和邊界、種群間的關(guān)系,屬于群落水平上的研究 | |
D. | 引入外地植物可能會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從低溫調(diào)至最適溫度,酶的活性不變 | |
B. | 較低的pH環(huán)境中,胃蛋白酶仍可能保持活性 | |
C. | 探究蛋白酶的專一性,可用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè) | |
D. | 酶的活性增強(qiáng),產(chǎn)物的生成量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因 | |
B. | 生物多樣性的間接價(jià)值是指目前人類尚不清楚的價(jià)值 | |
C. | 就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù) | |
D. | 保護(hù)生物多樣性意味著禁止開發(fā)和利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該十九肽含有的肽鍵數(shù)目為18個(gè) | |
B. | 該十九肽至少含有6個(gè)游離的羧基 | |
C. | 肽酶E1完全作用后產(chǎn)生的多肽有七肽、六肽、四肽 | |
D. | 肽酶E2完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比十九肽少了4個(gè) |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在山羊遺傳實(shí)驗(yàn)中,一黑色山羊與白色山羊雜交(白色與黑色由兩對(duì)等位基因控制且獨(dú)立遺傳),子一代均為黑色。子一代個(gè)體間隨機(jī)交配產(chǎn)生子二代個(gè)體中黑色:淺黃色:白色=12:3:1,則黑色個(gè)體和淺黃色個(gè)體中雜合子的比例分別為
A.1/6、2/3 B.1/8、1/3
C.5/6、2/3 D.5/8、2/3
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)為驗(yàn)證pH值對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)如下:
(1)操作步驟:
①在1-5號(hào)試管中分別加入0.5%的淀粉液2mL
②加完淀粉液后,向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3mL,使各試管中反應(yīng)液的pH值依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。
③分別向1-5號(hào)試管中加入0.5%唾液1mL,然后進(jìn)行37℃恒溫水浴。
④反應(yīng)過程中,每隔1min從第3號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液,滴在比色板上,加一滴碘液顯色,待呈橙黃色時(shí),立即取出5支試管,加碘液顯色并比色,記錄結(jié)果。
(2)結(jié)果見下表:
試管編號(hào) 處理 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
PH | 5.00 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
結(jié)果(顏色) | + + | + | 橙黃色 | + | + + |
“+',表示藍(lán)色程度。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程為什么要選擇都在37℃恒溫?
(2)3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色,說明什么?
(3)如果反應(yīng)速度過快,應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液做怎樣的調(diào)整?
(4)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么? (2點(diǎn))
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