13．如圖是某髙等生物細胞內發(fā)生的生理過程示意圖，1、2、3、4、5和6表示生理過程，甲、乙、丙和丁表示化學物質．下列分析正確的是（　�。�
A．2過程不需要O2的參與，最終有乙物質的積累
B．3過程將葡萄糖氧化分解為CO2和水
C．破壞葉綠體外膜后，5過程不能產(chǎn)生O2
D．6過程的產(chǎn)量可以表示真正光合作用

分析 由圖分析可知，1過程為有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，2過程為無氧呼吸的第二階段，3過程為有氧呼吸的第二階段，4過程為有氧呼吸的第三階段，5過程為光合作用的光反應階段，6過程為光合作用的暗反應階段．甲物質為丙酮酸，乙物質為[H]，丙物質為ADP和Pi，丁物質為ATP．

解答 解：A、2過程為無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳的過程，不消耗氧氣．該過程中丙酮酸和[H]反應生成酒精和二氧化碳，沒有乙物質[H]的積累，A錯誤；
B、3過程為有氧呼吸的第二階段，丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，B錯誤；
C、5過程為光合作用的光反應階段，場所是葉綠體的類囊體膜上，破壞葉綠體外膜后，5過程仍能進行，即水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，C錯誤；
D、6過程為光合作用的暗反應階段，即CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖，因此，6過程的產(chǎn)量可以表示真正光合作用，D正確．
故選：D．

點評 本題主要考查學生分析題圖獲取信息并利用有效信息解決問題的能力和利用所學知識解釋生物學現(xiàn)象的能力．光合作用和細胞呼吸過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習分析強化學生的理解．要注意，一般的植物細胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．DNA分子復制時，解旋酶作用的部位應該是（　　）
A．腺嘌呤與鳥嘌呤之間的氫鍵B．鳥嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵
C．脫氧核糖與含氮堿基之間的化學鍵D．脫氧核糖與磷酸之間的化學鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某DNA分子的局部結構示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）寫出下列圖中序號代表的結構的中文名稱：
①胞嘧啶⑧胸腺嘧啶脫氧核苷酸⑨一條脫氧核苷酸鏈的片段．
（2）圖中DNA片段中有4對堿基對，該DNA分子應有2個游離的磷酸基團．
（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向反向平行；從堿基關系看，兩條單鏈互補．
（4）如果將l4N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的①②③④⑥⑧⑨（填圖中序號）中可測到15N．若細胞在該培養(yǎng)液中分裂4次，該DNA分子也復制4次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為1：8．
（5）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復制4次，需要游 離的胞嘧啶脫氧核苷酸為15×（$\frac{a}{2}$-m）個．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．關于ATP的敘述中，錯誤的是（　　）
A．ATP分子水解去掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸
B．藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP
C．ATP分子中儲存著大量的活躍的化學能，是一種高能磷酸化合物
D．小麥根尖成熟區(qū)細胞能產(chǎn)生ATP的結構有葉綠體、線粒體、細胞質基質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關生物學實驗操作、材料、條件等方面的敘述，正確的是（　�。�
A．“設計并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性”實驗中，生態(tài)缸應放在黑暗環(huán)境中
B．“土壤中小動物類群豐富度的調查”實驗中，可用樣方法進行調查
C．“探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗中，用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌
D．“用樣方法調查某地某植物種群密度”實驗中，求出所有樣方某植物的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以該地面積，作為該地某植物的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示正常人體體液中的物質交換關系，a、b表示物質，下列敘述正確的是（　　）
A．與X相比，Z中的蛋白質含量較高
B．由X進入Y的液體量比進入Z的多
C．a可代表尿素、CO2，b可代表糖元、氨基酸
D．細胞代謝產(chǎn)物的釋放可導致Y變?yōu)樗嵝?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某蛋白質分子含兩條肽鏈，由100個氨基酸構成．下列敘述正確的是（　�。�
A．該蛋白質含有99個肽鍵
B．該蛋白質至少含有1個-NH2
C．參與構成該蛋白質的氨基酸最多有100種
D．脫去的H2O中的H來自氨基和羧基，O來自羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關蛋白質分子的敘述，正確的是（　　）
A．組成蛋白質的氨基酸之間可以通過不同的方式脫水縮合
B．細胞內蛋白質發(fā)生水解時需要另一種蛋白質的參與
C．高溫能使蛋白質分子肽鍵斷裂、空間結構發(fā)生改變，從而變得伸展、松散
D．氨基酸的空間結構和種類的多樣性決定了蛋白質結構的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（　�。�
A．引進外來物種有利于提高生物多樣性
B．自然保護區(qū)的動植物構成了生物多樣性
C．藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
D．人類對資源的過度開發(fā)和不合理利用是造成生物多樣性喪失的主要原因

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