A. | 健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色 | |
B. | 蛋白質溶液中加入雙縮脲試劑立即呈現(xiàn)紫色 | |
C. | 蘇丹Ⅲ染液可將花生子葉細胞中的脂肪顆粒染成橘黃色 | |
D. | 還原糖與斐林試劑在酒精燈直接加熱條件下出現(xiàn)紅色沉淀 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色,A正確;
B、蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應,B正確;
C、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色),C正確;
D、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了生物學中的相關實驗,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程2、3受阻時,會引起組織水腫 | |
B. | 乙表示細胞內液中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質 | |
C. | 淋巴細胞可以存在于丙液中 | |
D. | 丁液中O2濃度比甲液中高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是在神經-體液-免疫調節(jié)網絡調控下達成的 | |
B. | 需要各個組織、器官、系統(tǒng)協(xié)調一致分工合作 | |
C. | 實質是內環(huán)境的理化性質處于穩(wěn)定不變的狀態(tài) | |
D. | 當外界環(huán)境變化過于劇烈時穩(wěn)態(tài)也可遭到破壞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上 | |
B. | 葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內 | |
C. | 光合作用的產物--淀粉是在葉綠體基質中合成的 | |
D. | H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
步驟 | 方法 | 觀察結果 |
1 | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少且小 |
2 | 常溫下加鐵離子 | 氧氣泡稍多且小 |
3 | 常溫下加鮮肝提取液 | 氧氣泡極多且大 |
4 | 常溫下加入煮沸冷卻的鮮肝提取液 | 氧氣泡少且小 |
A. | 酶的催化對象具有專一性 | B. | 酶的催化效率具有高效性 | ||
C. | 酶的催化條件具有溫和性 | D. | 高溫會導致酶的活性喪失 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 項目 | 試管A | 試管B | 試管C |
1 | 加入可溶性淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
2 | 放置在不同溫度環(huán)境下5分鐘 | 0℃ | 100℃ | 60℃ |
3 | 加入新配置的α-淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
4 | 完成反應 | 5min | ||
5 | 滴入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
6 | 觀察結果 | 變藍 | 變藍 | 不變藍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項 目 | 原核細胞 | 真核細胞 | |
區(qū) 別 | 細胞大小 | 較小 | 較大 |
細胞核 | 無核膜,只有擬核 | 有核膜 | |
DNA的主要存在形式 | 環(huán)狀DNA | 與蛋白質結合,組成染色體 | |
聯(lián)系 | 遺傳物質 | 都是DNA | |
最可能的進化關系 | 由原核細胞進化成結構復雜的真核細胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com