A. | 致病基因與正;蚴且粚(duì)等位基因,該致病基因轉(zhuǎn)錄結(jié)束后,DNA恢復(fù)為雙鏈結(jié)構(gòu) | |
B. | 細(xì)胞中少量mRNA可以快速合成大量蛋白質(zhì)的主要原因是多個(gè)核糖體同時(shí)結(jié)合到一條mRNA上 | |
C. | 該致病基因合成的蛋白質(zhì)和正常蛋白質(zhì)相比,氨基酸的種類和數(shù)量都會(huì)發(fā)生變化 | |
D. | 蛋白質(zhì)的合成需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,該過程不可能發(fā)生在人體成熟的紅細(xì)胞中 |
分析 有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:
1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換.
2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變.
3、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性.
4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代,生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代.
5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源.
解答 解:A、致病基因與正常基因是一對(duì)等位基因,該致病基因轉(zhuǎn)錄結(jié)束后,DNA恢復(fù)為雙鏈結(jié)構(gòu),A正確;
B、細(xì)胞中少量mRNA可以快速合成大量蛋白質(zhì)的主要原因是多個(gè)核糖體同時(shí)結(jié)合到一條mRNA上,B正確;
C、該致病基因合成的蛋白質(zhì)和正常蛋白質(zhì)相比,氨基酸的種類或數(shù)量不一定都會(huì)發(fā)生變化,但氨基酸的排列順序一定會(huì)發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)的合成需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,而人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,故該過程不可能發(fā)生在人體成熟的紅細(xì)胞中,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變的特征、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述正確的是( )
A.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N存在氨基中
B.Na、Fe元素既不屬于大量元素也不屬于微量元素
C.在細(xì)胞中,C元素的含量最多,是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
D.等質(zhì)量的脂肪中C、H的含量較糖類高,故徹底氧化分解產(chǎn)生能量多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ② | C. | ③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉收縮、細(xì)胞分裂都需要線粒體 | |
B. | 任何細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)都離不開線粒體 | |
C. | 線粒體可以為生命活動(dòng)提供能量 | |
D. | 不同細(xì)胞中線粒體數(shù)量出現(xiàn)差異的原因是細(xì)胞需要的能量多少不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長而呈下降趨勢(shì) | |
B. | 葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降主要是水分含量下降引起的 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降主要是由葉片內(nèi)CO2引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C5H7N2O5 | B. | C5H9N2O5 | C. | C5H11NO5 | D. | C5H9NO4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | a曲線為0.5g/mL蔗糖溶液處理組 | |
B. | a、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式相同 | |
C. | 若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中,只有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 | |
D. | 若實(shí)驗(yàn)持續(xù)在各自的溶液進(jìn)行,只有一組細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | R-1oop結(jié)構(gòu)中雜合鏈之間通過氫鍵連接 | |
B. | R-1oop結(jié)構(gòu)中含五種堿基、八種核苷酸 | |
C. | R-1oop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響遺傳信息的表達(dá) | |
D. | R-1oop結(jié)構(gòu)中的mRNA可以逆轉(zhuǎn)錄形成DNA |
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