【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)基因分離定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的相關(guān)敘述不正確的是

A．在雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必需對(duì)父本和母本都要去雄,而且要去的干凈

B．F1自交產(chǎn)生的后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,顯性個(gè)體數(shù)量多于隱性個(gè)體

C．測(cè)交實(shí)驗(yàn)的目的是用以檢測(cè) F1的基因型,看其中是否具有兩親本的遺傳因子

D．孟德?tīng)栕龅臏y(cè)交實(shí)驗(yàn)屬于假說(shuō)一演繹法步驟中的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段

【答案】A

【解析】在雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必需對(duì)母本去雄,而且要去的干凈，父本不能去雄，A錯(cuò)誤；F1自交產(chǎn)生的后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性性狀：隱性性狀=3:1，B正確；測(cè)交是雜交產(chǎn)生的F1個(gè)體再與其隱性親本的交配方式,用以測(cè)驗(yàn)F1個(gè)體基因型的雜交方式，C正確；“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 （ ）

A．由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境

B．Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同

C．細(xì)胞外液比細(xì)胞內(nèi)液含量多，是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的一部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂的二倍體生物細(xì)胞，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

B．著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C．細(xì)胞中一定不存在同源染色體

D．細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．高濃度的胰高血糖素會(huì)刺激肝臟細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

B．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙可導(dǎo)致血糖升高

C．胰島素可以促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、轉(zhuǎn)化和利用

D．胰島素和胰高血糖素相互拮抗共同維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，全國(guó)少生4億多人，有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。2015年12月27日全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了人口與計(jì)劃生育法修正案，全面二孩定于2016年1月1日起正式實(shí)施。以下有關(guān)敘述不合理的是（ ）

A．我國(guó)人口政策反映了人類種群數(shù)量變化規(guī)律不同于其他生物種群的一面

B．人口增長(zhǎng)率比人口的年齡結(jié)構(gòu)更加適合于對(duì)短期人口變化進(jìn)行精確的計(jì)算

C．醫(yī)療水平的改善而導(dǎo)致的壽命延長(zhǎng)，是我國(guó)實(shí)行控制生育政策同時(shí)人口仍然保持增長(zhǎng)的一個(gè)重要原因

D．當(dāng)一對(duì)夫妻平均生育兩個(gè)孩子時(shí)，我國(guó)人口總量就會(huì)保持穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，表述完全準(zhǔn)確的一組是（ ）

①研究光合作用的反應(yīng)過(guò)程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法

②摩爾根證明“基因在染色體上”——類比推理法

③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律——模型建構(gòu)法

④在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，鹽酸用于加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞，并將DNA染色

⑤在“生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)中，NaOH用于營(yíng)造堿性環(huán)境

⑥利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物時(shí),需先將樣液搖勻，再滴加到計(jì)數(shù)室，最后蓋上蓋玻片

A. ①③⑥ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多肽，經(jīng)測(cè)定其分子式為C21HxOyN4S2（無(wú)二硫鍵）．已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（ C3H6NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 該多肽水解后形成3種氨基酸

B. 該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5

C. 該多肽中有3個(gè)肽鍵

D. 該多肽不止1個(gè)羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)，如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活動(dòng)，則葡萄糖的運(yùn)輸速率迅速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對(duì)運(yùn)輸沒(méi)有影響．由此推斷，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是（ ）

A. 自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸

C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 逆濃度梯度運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是（ ）

A．中心體和核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．葉綠體和線粒體 D．液泡和類囊體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案