20．下列實驗步驟錯誤的是（　�。�
A．觀察植物細胞的有絲分裂：解離→染色→漂洗→制片→觀察
B．檢測脂肪：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
C．觀察質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D．觀察葉綠體：取黑藻小葉→制片→觀察

分析 閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實驗方法或試劑使用的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．

解答 解：A、在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，應(yīng)在解離后先漂洗，再進行染色，A錯誤；
B、檢測脂肪：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察，B正確；
C、觀察質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察，C正確；
D、觀察葉綠體：取黑藻小葉→制片→觀察，D正確．
故選：A．

點評 本題考查觀察細胞的有絲分裂、檢測脂肪、觀察質(zhì)壁分離、觀察葉綠體，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東東莞實驗中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥旗葉是位于麥穗下的第一片葉子，小麥籽粒中的有機物約50％來自旗葉。小麥籽粒形成期間，下列分析正確的是

A．旗葉一晝夜內(nèi)有機物的增加量就是其凈光合作用量

B．為小麥旗葉提供14 C O2，籽粒中的淀粉都含14 C

C．與同株其它葉片相比，限制旗葉光合速率提高的主要因素是光照強度

D．去掉一部分籽粒，一段時間后旗葉的光合速率會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．Ⅰ、胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP．回答下列問題：
（1）胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是胞吐，葡萄糖進入骨骼肌細胞內(nèi)的運輸方式是協(xié)助擴散．
（2）當(dāng)血糖濃度上升時，胰島素分泌增加，引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是促進葡萄糖運入骨骼肌細胞和被利用，降低血糖．
（3）脂肪細胞是（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細胞．
（4）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度增加．然后恢復(fù)到餐前水平．在此過程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是先升高后降低．
Ⅱ、已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同，現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的輸入對小鼠會有一定影響．回答下列問題：
（1）輸入的葡萄糖進入細胞，經(jīng)過氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進入細胞外液，并過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外．若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細胞外液的pH下降．
（2）血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用，細胞外液滲透壓降低，尿量增加，從而使?jié)B透壓恢復(fù)到原來的水平．
（3）當(dāng)細胞外液滲透壓發(fā)生變化時，細胞內(nèi)液的滲透壓會（填“會”或“不會”）發(fā)生變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示聚合成生物體核酸的單體模式圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．組成DNA和RNA的③各有4種，在人體中共有8種
B．一個單體的①與另一個單體的①直接相連構(gòu)成鏈
C．單體中的②不同，即表明是不同的核苷酸
D．在①位置上加上兩個磷酸基團就構(gòu)成三磷酸腺苷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將硝化細菌體內(nèi)核酸徹底水解后可以得到（　�。�
A．1種五碳糖B．5種含氮堿基C．8種核苷酸D．C、H、0、N、P等元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示囊泡膜與靶膜的融合過程，其中GTP具有與ATP相似的生理功能．請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　�。�
A．高爾基體膜可以形成囊泡，細胞膜則不可以
B．人體胰島細胞、唾液腺細胞可發(fā)生上圖過程
C．只有當(dāng)囊泡上的GTP與靶膜上的T-SNARE蛋白結(jié)合后，囊泡和靶膜才能融合
D．囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu)，其與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某研究人員對大豆組織、兔子組織、HIV病毒、破傷風(fēng)桿菌、黃曲霉菌五種樣品進行化學(xué)成分分析．以下相關(guān)分析結(jié)論不正確的是（　�。�
A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是兔子組織
B．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是大豆組織和黃曲霉菌
C．只含有蛋白質(zhì)和RNA成分的樣品是HIV病毒
D．既含有DNA又含有RNA的樣品是大豆組織、兔子組織、破傷風(fēng)桿菌和黃曲霉菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．有新配制的0.9mol/L的蔗糖溶液、0.45mol/L的硝酸鉀溶液及蒸餾水各一瓶，由于標(biāo)簽脫落了，肉眼已無法鑒別．請運用滲透作用原理以下列材料設(shè)計一個方案，將這三瓶液體鑒別開．
（1）實驗材料：3瓶液體、新鮮的紫色洋蔥鱗片葉適量、清水．
（2）實驗用具：刀片、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子、顯微鏡等．
（3）實驗步驟：
①對三種未知溶液進行編號標(biāo)記．
②制作3個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的臨時裝片，并作好相應(yīng)標(biāo)記，最后選用低（高/低）倍顯微鏡觀察中央液泡的大小、細胞的大小或原生質(zhì)層的位置．
③取3種液體分別滴在3張裝片的蓋玻片一側(cè)，用吸水紙吸引（重復(fù)幾次），同時以顯微鏡觀察液泡變化或質(zhì)壁分離及復(fù)原情況，紫色的溶液稱為細胞液．
（4）結(jié)果預(yù)測：
①細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原的溶液是0.45mol/L的硝酸鉀溶液；
②細胞一直呈現(xiàn)質(zhì)壁分離狀態(tài)的溶液是0.9mol/L的蔗糖溶液；
③一直不出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是最后一種溶液了．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的表現(xiàn)之一
B．膝跳反射完成過程中存在著興奮的傳導(dǎo)和傳遞
C．T細胞受到抗原刺激可增殖分化成效應(yīng)T細胞
D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸

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同步練習(xí)冊答案