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2．如圖是光合作用強度隨光照強度變化的曲線，有關說法不正確的是（　�。�
A．c點之后限制光合作用強度增強的因素可能是溫度、二氧化碳濃度
B．b點時光合作用強度和呼吸作用強度相等
C．影響曲ac線段光合作用的因素主要是光照強度
D．植物在a～b之間不進行光合作用

分析 結合題意分析圖解：圖中a點只進行呼吸作用，b表示光合作用的補償點，此時光合作用等于呼吸作用，c點表示光合作用的飽和點．

解答 解：A、c點表示光飽和點，c點之后限制光合作用強度增強的因素不再是自變量光照強度，可能是溫度、二氧化碳濃度，A正確；
B、b表示光合作用的補償點，此時光合作用等于呼吸作用，B正確；
C、影響曲ac線段光合作用的因素主要自變量光照強度，C正確；
D、植物在a～b之間光合作用速率小于呼吸作用速率，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查光合作用和呼吸作用的相關知識，意在考查學生能用所學知識與觀點，分析推理做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．在植物體內的各種激素中，生理作用最相似的是（　�。�
A．赤霉素和生長素B．脫落酸和細胞分裂素
C．赤霉素和脫落酸D．生長素和細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．紫色種皮、厚殼花生和紅色種皮、薄殼花生雜交，F1全是紫皮、厚殼花生，自交產生F2，F2中雜合紫皮、薄殼花生有3966株，問純合的紅皮、厚殼花生約是（　�。�
A．1322株B．1983株C．3966株D．7932株

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．mtDNA是存在于人類細胞線粒體中雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子，具有自我復制、轉錄和控制合成蛋白質的功能．mtDNA的類型具有明顯的種族特異性．若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA，通過凝膠電泳分離分析得下表．限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖1所示．

凝膠電泳結果
（1kb=1000對堿基）（+表示該片段的存在以及含量）
分子量（kb）酶M酶N酶M+酶N
1.0++
2.0+
3.0+
4.0+
5.0+
6.0+
7.0+
9.0+
10.0+
（1）該mtDNA的長度為16kb．在該DNA分子中，M酶與N酶的切割位點分別有3個和2個．
（2）M酶與N酶切出的能相互粘連的末端能在DNA連接酶酶的作用下相互連接，請將連接的結果表示出來．連接后的序列是否可以用M酶、N酶進行切割：否，理由：連接后的序列不是M酶和N酶所能識別的特定的堿基序列．
圖2為真核細胞的某基因的結構圖以及限制酶M和N的切割位點．
（3）現用圖2中基因作為目的基因，若采用直接從供體細胞中分離，可選用N酶來切割．
（4）已知Ⅱ區(qū)的堿基數是2000個，其中陰影區(qū)域堿基數是800個，空白區(qū)域中G和C的總數共有400個，則由該區(qū)轉錄的mRNA中A和U總數是400．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于生物工程中，人們對所需的對象進行篩選的敘述不正確的是（　�。�
A．在基因工程中可依標記基因對工程細菌進行篩選
B．在基因工程中利用病菌侵染對所育植物品種的抗病性進行篩選
C．微生物培養(yǎng)中利用無氮培養(yǎng)基可篩選出共生固氮菌
D．在細胞工程中利用雙親細胞的特性可對雜種細胞進行篩選

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于癌細胞特征的是（　　）
A．能正常進行分裂和分化
B．能無限增殖
C．形態(tài)結構與正常細胞不同
D．細胞膜上糖蛋白減少，容易分散和轉移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關純合體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．由基因組成相同的雌、雄配子形成的合子發(fā)育形成的個體
B．連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳
C．兩純合體雜交，后代一定是純合體
D．不含等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關豐富度的敘述中，正確的是（　�。�
A．種群中物種數目的多少稱為豐富度
B．種群中生物個體數目的多少稱為豐富度
C．群落中物種數目的多少稱為豐富度
D．群落中生物個體數目的多少稱為豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于基因的概念，錯誤的敘述是（　　）
A．基因是有遺傳效應的DNA片段
B．基因是DNA上有一定功能的特異堿基排列順序
C．基因是染色體的一段
D．基因是控制生物性狀的遺傳物質的結構單位和功能單位

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