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【題目】如圖中a、b、c、d分別是不同生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是（ ）

A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期

B.b圖可代表蛙紅細胞的無絲分裂

C.c圖細胞染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為

D.d圖細胞中著絲點整齊的排列在細胞板上，且染色體形態(tài)數(shù)目穩(wěn)定

【答案】B

【解析】

分析題圖：a細胞中央出現(xiàn)細胞板，屬于植物細胞，處于有絲分裂末期；b細胞進行的是無絲分裂；c有絲分裂后期；d細胞含有中心體，沒有細胞壁，屬于動物細胞，且細胞中含有同源染色體，處于有絲分裂中期。

A、a細胞中央出現(xiàn)細胞板，表示植物細胞有絲分裂末期，A錯誤；

B、b可代表蛙紅細胞的無絲分裂，B正確；

C、c細胞中不含染色單體，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為 1：1，C錯誤；

D、d圖細胞中著絲點整齊的排列在赤道板中央，動物細胞沒有細胞板，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物體內處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列相關分析正確的是

A. 甲、乙細胞分別處于有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期

B. 甲、乙的子細胞中均含有2個染色體組和8個DNA分子

C. 甲、乙形成子細胞的過程均與細胞膜的流動性有關

D. 自然情況下，甲、乙細胞中均會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作。回答下列問題：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是___________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為46、51和47。據此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為___________。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。若得到如圖所示結果，在整個接種過程中，接種環(huán)至少需要燒灼___________次。

（3）示意圖A和B中，___________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的___________的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高___________的利用率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗者在適宜條件下探究溫度對葡萄試管苗不同位置葉的葉片凈光合速率的影響，相關數(shù)據見下圖，請回答下列問題。

(1)溫度主要通過影響___________來改變光合速率和呼吸速率。

(2)葉片生長的最適溫度是_______℃,葉片凈光合速率與葉齡的關系是_______．

(3)葡萄試管苗凈光合速率為0時，葉片光合速率________(填“大于”“小于”或“等于”)葉片呼吸速率。溫度高于25℃時，葉片凈光合速率下降，除氣孔關閉導致外，還最可能的原因是_________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為種子萌發(fā)及植株生長的相關問題:

(1)將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月，可使種子提前萌發(fā)，原因是種子中_____ (填激素名稱)增加，打破了種子休眠。

(2)含淀粉多的小麥種子在萌發(fā)初期，種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等，說明種子此時進行的細胞呼吸方式是____(細胞呼吸的底物是葡萄糖)。

(3)將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長素處理，結果如圖所示，該結果____(填“能”或“不能”) 體現(xiàn)生長素促進豌豆離體的莖段生長量的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為acm,為進一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,取原相同切段浸入，測得其生長量為bcm,則其可能的結果及結論是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜的運輸方式。有關說法正確的是

A. 在電鏡下觀察該結構，會出現(xiàn)清晰的亮﹣暗﹣亮的三層結構

B. 若該結構是人體心肌細胞膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

C. 若該結構是突觸前膜，可通過d方式釋放神經遞質

D. 動物細胞吸水膨脹時B組成的結構厚度變小，說明其具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蛾易被蝙蝠捕食，若干年之后，此種蛾的一部分不會運用復雜的飛行模式逃避蝙蝠的捕食，變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配。下列對該材料的分析錯誤的是

A. 變化后的蛾與祖先蛾是兩個物種

B. 蛾與蝙蝠在進化過程中相互影響

C. 蛾進化過程中種群的基因頻率會發(fā)生改變

D. 蛾復雜飛行模式的形成是定向變異的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某二倍體生物細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是（）

A. b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B. EF、KL段不存在同源染色體

C. CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同

D. 同源染色體分離發(fā)生在b段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ. 下圖是幾種生物的基本結構單位，請據圖回答問題：

（1）圖中屬于原核細胞的是_____________，能進行光合作用的是________________________。

（2）動物細胞的遺傳物質在存在方式上不同于細菌的特點為 ____________________。

Ⅱ．生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回答：

（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的________。

（2）當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞________個。

（3）大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經過處理，如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們______

A．是單個或單層細胞 B．都帶有特殊的顏色 C．是無色透明的 D．是活的細胞

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