Question

20．圖中，乙為甲方框內(nèi)的放大示意圖，請回答問題：

（1）人在飲水不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，一方面促使垂體釋放抗利尿激素，增強(qiáng)腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少；另一方面興奮傳至大腦皮層，形成渴覺，促使人主動(dòng)補(bǔ)水．
（2）在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng)，此時(shí)，②的膜內(nèi)電位變化為由負(fù)變正，緊接著，末梢內(nèi)①中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到③內(nèi)，與④上的（特異性）受體結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，促進(jìn)肝糖原分解，并抑制胰島素（激素）分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需求．

Answer 1

分析 分析圖示，乙中是突觸的放大圖，①表示突觸小泡，②表示突觸前膜，③表示突觸間隙，④表示突觸后膜．②③④合起來是突觸．
當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動(dòng)飲水）．

解答 解：（1）人在飲水不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，一方面促使垂體釋放抗利尿激素，增強(qiáng)腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少；另一方面興奮傳至大腦皮層，形成渴覺，促使人主動(dòng)補(bǔ)水．
（2）靜息狀態(tài)下，膜電位為外正內(nèi)負(fù)，興奮狀態(tài)下，膜電位為外負(fù)內(nèi)正．在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng)，此時(shí)，②突觸前膜的膜內(nèi)電位變化為由負(fù)變正，緊接著，末梢內(nèi)①突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到③突觸間隙內(nèi)，與④突觸后膜上的（特異性）受體結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，促進(jìn)肝糖原分解，并抑制胰島素分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需求．
故答案為：
（1）升高　   下丘腦滲透壓感受器        抗利尿激素    　大腦皮層
（2）由負(fù)變正       神經(jīng)遞質(zhì)　     （特異性）受體　    胰島素

點(diǎn)評 本題考查水鹽平衡的調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．