小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物、水和無機(jī)鹽等通過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程。0．9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水。某同學(xué)將處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個(gè)互不相通、長度相等的腸袋（血液循環(huán)正常），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如表。

實(shí)驗(yàn)組別

實(shí)驗(yàn)步驟

甲

乙

丙

丁

向腸袋中注入等量的溶液，使其充盈

0．7%NaCl

10 mL

0．9%NaCl

10mL

1．1%NaCl

10mL

0．9%NaCl+微量Na+載體蛋白的抑制劑共10mL

維持正常體溫半小時(shí)后，測(cè)腸袋內(nèi)NaCl溶液的量

1mL

3mL

5mL

9．9mL

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，水在腸腔和血液之間的移動(dòng)方向是：甲組從 ；丙組從 。在這一過程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度 處流向溶液濃度 處。本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種移動(dòng)過程稱為 。

（2）比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)小腸在吸收Na+時(shí)，需要 的參與

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考（四）（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA的結(jié)構(gòu)和DNA的復(fù)制的敘述中,正確的是（ ）

A．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)DNA分子的雙鏈也隨之解旋

B．DNA分子復(fù)制時(shí),新合成的兩條子鏈形成一個(gè)新的DNA分子生物

C．DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基通過氫鍵連接

D．某一DNA分子片段中有30%的堿基為A，該片段中嘧啶含量為70%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．基因型為AaBbCc（三對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的一個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，各自產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的基因型分別有幾種（　�。�
A．2、1B．8、8C．4、1D．4、2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓，請(qǐng)回答：
（1）玳瑁貓是人們喜愛的寵物，為獲得最大比例的玳瑁貓，應(yīng)選擇毛色為黃色雌貓與黑色雄貓的親本進(jìn)行雜交，子代中玳瑁貓的概率為$\frac{1}{2}$．
（2）玳瑁貓和黃色貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)如何？（要求用遺傳圖解回答）；
（3）假設(shè)貓缺失某對(duì)常染色體中的1條仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死．用親本都缺失1條該常染色體的玳瑁貓與黑貓雜交，F(xiàn)1中染色體數(shù)正常的黑貓占$\frac{1}{6}$；缺失1條染色體的黃貓占$\frac{1}{6}$；在染色體正常的后代中雌、雄個(gè)體的概率相等，原因是雄貓?jiān)谛纬缮臣?xì)胞時(shí)非同源染色體自由組合．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考（四）（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種觀賞植物的花色受兩對(duì)等位基因控制，遵循孟德爾遺傳定律。純合藍(lán)花植株與純合紅花植株雜交,F1均為藍(lán)花,F1自交,F2出現(xiàn)藍(lán)花:紅花=15:1。若將紅花植株花粉授予F2中的藍(lán)花植株，則后代表現(xiàn)型及比例是（ ）

A．藍(lán)花：紅花=3:1 B．藍(lán)花：紅花=2:1

C．藍(lán)花：紅花=8:1 D．藍(lán)花：紅花=4:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項(xiàng)中正確的是（ ）

選項(xiàng)
 

管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞
 

管腔中Na+
→上皮細(xì)胞
 

上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液
 

A
 

主動(dòng)運(yùn)輸
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

主動(dòng)運(yùn)輸
 

B
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

C
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

主動(dòng)運(yùn)輸
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

D
 

主動(dòng)運(yùn)輸
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè)，結(jié)果正確的是（ ）

選項(xiàng)
 

取樣時(shí)間
 

檢測(cè)試劑
 

檢測(cè)結(jié)果
 

A
 

第10天
 

斐林試劑
 

不顯色
 

B
 

第20天
 

雙縮脲試劑
 

不顯色
 

C
 

第30天
 

蘇丹Ⅲ試劑
 

橘黃色
 

D
 

第40天
 

碘液
 

藍(lán)色
 

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．為研究浮游藻類的光合作用，將一種綠藻培養(yǎng)至指數(shù)生長期，并以此為材料，測(cè)定了藻細(xì)胞在不同條件下的凈光合速率（Pn）．圖1為光合放氧測(cè)定裝置的示意圖；圖2是不同NaHCO3濃度（Ph8.5，25℃）條件下測(cè)得的Pn 曲線圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）在測(cè)定不同光照對(duì)Pn的影響時(shí)，如不精確控制溫度，則測(cè)得的光照與Pn的關(guān)系難以確定（填“呈正相關(guān)”、“呈負(fù)相關(guān)”或“難以確定”）．
（2）由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3-獲得CO2．圖2中達(dá)到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為120mg•L-1；在更高NaHCO3濃度下，Pn不再增加的主要原因有達(dá)到了CO2飽和點(diǎn)，CA量有限．
（3）培養(yǎng)基中的HCO3-與CO32-之間的離子平衡與pH有關(guān)，堿性條件下pH越高，HCO3-越少，CO32-越多，而CO32-幾乎不能被該藻利用．在測(cè)定不同pH（7.0～10.0）對(duì)光合作用的影響時(shí)，導(dǎo)致Pn發(fā)生變化的因素有CO2（或HCO3-）供應(yīng)量不同、CA（細(xì)胞）活性變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．完成如圖有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖：

（1）寫出圖1中化合物的名稱：①無機(jī)鹽②糖類③蛋白質(zhì)④核酸．
（2）圖1的②中被稱為生命的燃料的是葡萄糖，脂質(zhì)中構(gòu)成細(xì)胞膜重要成分的是磷脂，③在生命活動(dòng)所承擔(dān)的功能有：催化作用、調(diào)節(jié)作用（至少寫出兩種功能）．
（3）圖1的④在細(xì)胞中作遺傳物質(zhì)的是DNA．
（4）圖2為圖1中④的一條長鏈，1、2、4的名稱分別是脫氧核糖、胞嘧啶、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸．該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶．

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