(2015秋•福州校級(jí)期末)組成生物體的細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性.下列與細(xì)胞的統(tǒng)一性相關(guān)的描述中正確的是( )
A.組成細(xì)胞的元素種類(lèi)和含量是完全相同的
B.組成細(xì)胞的生物大分子是完全相同的
C.細(xì)胞都進(jìn)行有氧呼吸,能合成蛋白質(zhì)
D.在細(xì)胞中不斷地進(jìn)行物質(zhì)的合成與分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•福州校級(jí)期末)圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖2~4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答.([]內(nèi)填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào),橫線(xiàn)上填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容的文字.)
(1)圖1中的結(jié)構(gòu)在1~15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[ ] 和[ ] ;可能含有水溶性色素的是[] ,結(jié)構(gòu)15與[]的形成有關(guān).區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞最可靠的依據(jù)是 .
(2)圖2、3、4所示結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 .圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)分別是 .
(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父本傳遞給子代的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•天津一模)關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A.DNA聚合酶與DNA解旋酶作用的化學(xué)鍵相同
B.細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
C.細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D.細(xì)胞癌變后mRNA的種類(lèi)和數(shù)量改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•淄博期末)生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,這是因?yàn)椋?)
A.構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界中都存在
B.構(gòu)成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物在非生物界中都存在
C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界中都存在
D.生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•福建校級(jí)期末)如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)水是內(nèi)環(huán)境的主要成分之一.在正常生理?xiàng)l件下,機(jī)體對(duì)水的攝入量和排出量基本上是平衡的,其中水的攝入需求主要由 控制,水的排出主要取決于血漿中 激素的濃度.
(2)由上圖分析可知,A是 ,其參與調(diào)節(jié)的基本方式是 .
(3)若①表示免疫分子,則①包括 、 等.
(4)寒冷時(shí),機(jī)體感受到寒冷刺激的感受器是 ,隨后機(jī)體的 和腎上腺素含量上升,以加快全身細(xì)胞的物質(zhì)氧化來(lái)增加產(chǎn)熱.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福建校級(jí)期末)圖中當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、耗氧量、及酶活性的變化曲線(xiàn)分別為( )
A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AB、ab、Ab、aB | B. | AB、ab或Ab、aB | C. | Ab、Ab、aB、aB | D. | AB、AB、ab、ab |
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