8.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應能力更強.請回答:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應在研磨葉片時加入少量CaCO3,以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應位于濾紙條的最下端.
(2)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關系如圖所示.當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測,突變體固定CO2形成C3的速率更快,對光反應產(chǎn)生的ATP和[H]消耗也更快,進而提高了光合放氧速率.
(3)當光照強度在n以下時,突變體的放氧速率低于野生型,推測其原因可能是突變體所含的色素種類少于野生型,致使光反應過程葉綠體吸收光能的效率低于野生型.

分析 1、碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞.
2、各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.
3、當光照強度為n時野生型和突變體O2釋放速率相等,但由圖可知突變體的呼吸作用大于野生型,所以與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大.光合作用中固定CO2形成C3,需要消耗光反應產(chǎn)生的NADPH、ATP.

解答 解:(1)提取色素時,為了防止色素被破壞,應在研磨葉片時加入CaCO3.分離色素時,濾紙條上色素帶從上至下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,所以葉綠素b缺失的水稻突變體缺失色素帶位于濾紙條最下端.
(2)據(jù)圖示曲線知,葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率表示真正的光合作用;當光照強度為n時野生型和突變體O2釋放速率相等,即凈光合作用速率相等;但由圖可知突變體的呼吸作用大于野生型,所以與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大.光照強度為m時,葉片氣孔開放程度大的植株CO2供應充足,固定CO2形成C3的速率更快,消耗光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP也更快,從而提高了光合放氧速率.
(3)當光照強度在n以下時,突變體的放氧速率低于野生型,推測其原因可能是突變體所含的色素種類少于野生型,致使光反應過程葉綠體吸收光能的效率低于野生型.
故答案為:
(1)CaCO3 最下端
(2)C3(三碳化合物)    ATP[H]
(3)色素   吸收光能

點評 本題考查色素的提取和分離、光合作用、基因突變的相關知識,提升學生的識記、理解能力和從提干中獲取信息的能力,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.我國生活飲用水水質(zhì)標準(GB5749-85)中規(guī)定生活飲用水中細菌總數(shù)不得大于100個/mL,總大腸菌群不得大于3個/L.
(1)檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為稀釋涂布平板法.
(2)用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設置對照組?為什么?需要,因為需要判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染(培養(yǎng)基滅菌是否合格).
(3)如分別取0.1mL已稀釋102倍的水樣分別涂布到四個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為161、155、158、170,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為1.61×108個.
(4)純化大腸桿菌時使用的培養(yǎng)基一般用高壓蒸汽滅菌法滅菌.

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19.下列敘述正確的是(  )
A.提取綠葉中色素的原理是利用四種色素在層析液中的溶解度不同
B.在提取胡蘿卜素時,可選用乙醇或石油醚作為萃取劑
C.對提取的胡蘿卜素樣品進行鑒定與綠葉中色素的分離所用紙層析的目的不同
D.將點好樣的濾紙卷成筒狀,邊緣相互接觸,放入層析液中

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16.如圖表示某生物的基因組成,其中的等位基因是( 。
A.a與aB.D與DC.B與bD.C與C

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3.下列有關生物學實驗的說法中正確的是(  )
A.制作生態(tài)缸時,為保證它的穩(wěn)定性應不斷的向瓶內(nèi)充入氧氣
B.還原糖的鑒定和酶的催化反應實驗都需要水浴,而觀察DNA和RNA在細胞中分布等觀察類實驗不需要
C.探究酵母菌呼吸方式時,可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測二氧化碳的有無
D.DNA分子半保留復制方式的提出與同位素標記的證明實驗是假說演繹法的應用

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13.與DNA中磷酸二酯鍵形成或斷裂有關的酶有( 。
①解旋酶  ②限制酶  ③DNA連接酶  ④DNA聚合酶  ⑤RNA聚合酶.
A.②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①④⑤

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20.如圖是DNA的分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中④是C(胞嘧啶)、⑥是(胸腺嘧啶)脫氧核糖核苷酸.
(2)圖中的堿基對之間的虛線表示氫鍵.
(3)已知雙鏈DNA分子中的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=M,則在另一條互補鏈中上述比例為$\frac{1}{M}$;在整個DNA分子中上述的比例為1.

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17.如圖表示某植物的相關代謝過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關過程.分析回答:

(1)a,b代表的物質(zhì)的名稱分別是:水、二氧化碳.
(2)圖甲中,過程①、②、③、④進行的具體場所分別是葉綠體類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜、葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì).
(3)光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解,用于③過程三碳化合物的還原.
(4)若將該植物從CO2濃度為1%環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.03%的環(huán)境中,其他條件一致,葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將降低.
(5)寫出有氧呼吸的總反應式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量.

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18.番茄營養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一類果蔬.但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏.為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學家們通過基因工程技術,培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種.操作流程如圖.請據(jù)圖回答.

(1)過程①需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶.過程①是基因工程的操作程序的第二步構(gòu)建基因表達載體.重組質(zhì)粒上要有啟動子因為它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點,有了它能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA.
(2)在篩選出含重組DNA的土壤農(nóng)桿菌時通常依據(jù)質(zhì)粒上的標記基因的表達.
(3)在番茄新品種的培育過程中,將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法叫做農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.如果要將目的基因?qū)雱游锛毎蔑@微注射技術技術.
(4)從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶合成時的翻譯過程,最終使番茄獲得抗軟化的性狀.
(5)為促使圖中培養(yǎng)②、③過程的順利完成,通常需要在培養(yǎng)基中加入的調(diào)節(jié)物質(zhì)是生長素和細胞分裂素.

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